窗边的小豆豆有感500字 窗边的小豆豆读后感作文 .doc
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1、窗边的小豆豆有感500字 窗边的小豆豆读后感作文 窗边的小豆豆读后感作文(一)窗边的小豆豆讲述了作者(黑柳彻子)上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到与众不同的巴学园。巴学园有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢;巴学园有着与众不同的校长(小林宗作先生),第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:后来呢?或者说:原来是这样的啊!没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦;巴学园有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:大家都带了海的味道和山的味道来了吗?海的味道、山的味道原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、
2、鱼类,都得吃;巴学园有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,有人写作文,有人做物理实验,有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法。巴学园有着许许多多的不同在巴学园的幸福童年影响了黑柳彻子的一生。我每晚闲时给洋洋读一章,一个个温馨的小故事,感受着小豆豆童年的纯真与无限的欢乐;感受着巴学园里最童真的欢笑,最真诚的友谊,最轻松的学习,最了无痕迹的尊重,最自由自在的生活洋洋最喜欢的是关
3、于游泳这章,第二天早早来到幼儿园,小家伙问开心:开心,你领我们游泳去好吗孩子心中对巴学园多么地向往和渴望!巴学园是孩子、家长、老师都向往的教育天堂。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。小林宗作老师说,关爱孩子们,探索符合孩子心理发展规律的教育模式,让每个孩子都能健康快乐的成长,最大程度的发挥自身的潜力,将是老师的职责之所在。让我们关爱每一个窗边的小豆豆!尊重儿童,用爱心与信任给我们身边的小豆豆们,贴上永远撕不坏的好孩子的标签,让他们拥有光明的未来!窗边的小豆豆读后感作文(二)小豆豆是一个很调皮、很可爱的小女孩儿。但因为过于调皮,一般人接受不了她,
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