学校安全网格化管理工作方案.doc
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1、学校安全网格化管理工作方案学校安全网格化管理工作方案根据关于印发XX市学校安全工作党政同责、一岗双责规定>的通知(晋教执202_21号)要求,为进一步落实学校的安全管理主体责任,强化一岗双责,切实抓好校园的安全管理工作,完善管理机制和框架,建立横向到边、纵向到底的校园安全监管网格,遏制和防范安全事故的发生,经研究,决定建立学校安全网格化管理工作机制,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观统领全局,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,构建分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖的网格化管理模式,推动我校安全管理工作再上新台阶。二、工作目标通过开展网
2、格化管理工作,进一步落实学校的安全管理主体责任和教育部门的安全监管责任,包点全面排查治理事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,建立学校安全隐患排查治理机制,有效防范事故的发生,确保学校和师生安全,促使学校安全工作实现四个转变:1.由少数人抓向合力抓安全转变。改变过去安全隐患的整治工作主要由校长、分管安全工作的领导和保卫组负责,安全管理人员疲于奔命,且效果欠佳的状况,明确和细化全员责任,全面落实一岗双责,各司其职,实现安全工作齐抓共管。2.从重事后处理向事前防范转变。突出学校安全预防为主的工作方针,实行排查工作以网格为主,由专人负责,横向到边、纵向到底,隐患排查重心下移、关口前移,提高隐患
3、排查的及时性、准确性和覆盖面。3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理,全员是指全体教育局机关人员都要参与学校的安全管理工作,进一步明确各岗位的安全职责、操作规范以及各类突发事件的应急处置办法,全过程要求完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法,使安全工作实现精细化。4.从运动式向常态化转变。改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵,呈现出临时性、应付性和间断性的状态,实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化,将工作的着力点转移到日常工作上来,把功夫下在平时。三、管理内容(一)学校安全管理和教育机制的建设情况1.安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立安全重于泰山、安全重
4、在防范、安全重在教育、安全重在落实的意识。2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况;学校全面的安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况;隐患排查整改、安全监督检查情况等。3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、分管副校长、安全主任、各处室、各岗位安全责任制建立及落实情况;落实安全责任书有关要求的情况。4.应急管理。建立专(兼)职应急救援队伍情况;应急救援设备配备及维护情况;应急救援预案制定、演练备案情况。5.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况;事故当中的快速处理情况;已发生的事故按照四不放过的原则要求,认真吸取事故教训,对有关责任人的责任追究和落实整改情况。
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