国庆节日活动方案策划方案2021.doc

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1、国庆节日活动方案策划方案2021Page4/NUMSPages4国庆节日活动方案策划方案5篇国庆节日活动方案1内容与要求：1、了解十月一日是国庆节是全中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。3、简单了解节日的来历知道其全称、日期和意义。4、参与节日游戏。活动具体内容：活动提示：欢腾的国庆节我爱中国国庆前夕。家园互动去附近街道观看节日布置了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆并一起分工制作和布置活动室准备和排练迎国庆的节目。了不起的中国人：区域活动师生共同收集材料在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事为自己是一个中国

2、人而自豪。五星红旗我爱你：区域活动了解国旗的外形特征及简单意义提供美工材料在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。国庆真热闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动比较灯笼的不同特征从而学习5的加法以小组竞赛的方式试着按照画面上的式题在大门和墙上挂上灯笼说出理由。愉快的国庆节：1、知道国庆节是祖国妈妈的生日回忆国庆节的热闹情景感受国庆节的欢乐气氛。国庆节日活动方案2活动目标1.会整合信息提高语言表达能力。2.愿意搜集信息乐于了解中国的有趣知识。3.敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验。4.知道节日时人们主要的庆祝活动。5.了解节日的来历知道节

3、日的日子及习俗乐于参与节日的活动。活动准备“我知道的中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。活动过程一、引发幼儿的讨论鼓励幼儿大方交流自己对中国的认知经验师：我们的国家叫什么?你是哪国人?一说到“中国”你最先想到什么?(长城、大熊猫、东北虎、金丝猴、北京、_、天坛、功夫、珠穆朗玛峰、长江)师：这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的?(引导幼儿知道可以通过多种途径收集信息为学习服务并鼓励幼儿与同伴之间交流、分享信息)二、请幼儿讲讲自己认识的中国师：请你来当“中国娃”讲讲你认识的中国吧?鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍自己认识的中国。也可以分组介绍以桌

4、为单位逐一向同伴介绍“我知道的中国”然后每桌推出一名幼儿来讲一讲。三、我们来展示通过展示激发幼儿热爱自己的国家为自己是可爱的中国人而高兴。师：老师已经准备了一座漂亮的中国式建筑(吸引幼儿关注主题墙饰“我知道的中国”)请小朋友看看这个大殿分几间?引导幼儿发现共分四间：中国风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物。师：请小朋友看一下自己的中国知识应该放进哪个“房间”呢?引导幼儿将信息分类按照四个房间的类别分开摆放共同布置出主题墙饰“我知道的中国”。师：大家把信息已经布置在古代大殿里了可以随时向小朋友和客人展示你知道的中国希望每位小朋友都积极地来当讲解员、做导游。活动延伸1.继续鼓励幼儿带来与中国相关的图

5、书、明信片、文字资料、图片等特别开辟出“中国书”专区供幼儿有目的地阅读。2.欣赏古代建筑图片发现对称的特征在美工区学画古代建筑。3.有选择地带幼儿到历史博物馆参观了解简单的中国历史知道新中国的来历。4.在家长的帮助下搜集最代表中国特征的事物如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字布置“中国展”欣赏区。2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论进一步体验节日的热闹。节日的夜晚：区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花学习用火

6、柴粘贴礼花和楼房的方法。国庆问答赛：大家来组队小组活动根据活动要求自由组合成竞赛小组有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料互相学习。制订比赛规则等。超级问答赛：集体活动通过问答赛的形式以轮换问答的方式进行比赛问答的问题须与国庆有关在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。国庆节日活动方案3活动目标：1、知道10月1日是我国的国庆节理解国庆节的含义。2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。4、简单了解节日的来历知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。2、制作国旗的材料或第 5 页 共 5 页