小学二年级数学学习方法与奥数学习方法.doc

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1、小学二年级数学学习方法与奥数学习方法数学无疑是小升初考试中比重最大的一门科目有的同学学起数学得心应手有的同学却虽然学的很努力但是却不见进展究竟学习数学有没有什么方法呢?wtt整理了小学二年级数学学习方法相关内容希望能帮助到您。小学二年级数学学习方法一、思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中思考有重大意义。解数学题时首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围凡是真正学得好的同学都有勤于思考经常开动脑筋的习惯于是脑子就越用越灵勤于思考变成了善于思考。我正因为掌握应用了这一方法所以在全国数学竞赛中获得了武汉市一等奖。二、动手试一试：动手有助于消

2、化学习过的知识做到融会贯通。课下我常常把老师讲过的公式进行推导推导时不要看书要默记。这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟可为公式变形计算打下扎实的基础。三、培养创造精神：所谓创造就是想出新办法做出新成绩建立新理论。创造就要不局限于老师、课本讲的方法。平时有一些难度高的题目我在听懂了老师讲的方法后还要自己去找一找有没有另外的解法这样能加深对题目的理解能比较几种解法的利弊使解题思维达到一个更高的境界。科学的学习方法在课内课外应注意些什么呢?第一认真听老师讲课。这是我取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注聚精会神跟着老师的思路走不能开小差更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字因为数学

3、是以严谨著称的一字之差就非同小可一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。一次老师讲了一个高难度的几何题我一时没有听懂多亏我记下了这道题以及解法回家后仔细琢磨终于理解透了以至在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题获得了宝贵的10分。上课还要积极举手发言举手发言的好处可真不少!可以巩固当堂学到的知识。锻炼了自己的口才。那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。第二课外练习。孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度专心致志地独立完成作业力求一次性准确而一旦有了错要及时改正

4、。而速度是为了锻炼自己注意力集中有紧迫感。我经常是这样做的在开始做作业时定好闹钟放在自己看不见的地方再做作业这样有助于提高作业速度。考试时就不会紧张也不会顾此失彼了。第三复习、预习。对数学的复习预习我定在每天晚上在完成当天作业后我将第二天要学的新知识简要地看一看再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上脑海里再像看电影一样将老师上课的过程”;看”一遍如果有什么疑难我立即爬起来看书直到搞懂为止。每个星期天我还作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处并掌握得牢固就不会忘记了。第四提高。在完成作业和预习、复习之后我就做一些爬坡题。做这类题尽可能自己独立思考努力找出隐藏的条件这是解题的关键。如

5、果实在想不出来就需要看一看参考书以及请教师长和同学。总之要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋保持积极向上的精神这才守键的关键。小学奥数二年级学习方法二年级：拓展思路阶段二年级的学生应把养成好的学习习惯和良好的思维方式作为一个长期学习的重点而这个习惯都是从小就开始注重培养起来的。二年级的孩子在习惯上还比较有可塑性着重培养良好的学习习惯;若是一旦不注意养成了不好的习惯以后等孩子大了要想再改就比较困难了。学习重点难点解析1、计算要过关对于二年级学生来说最先碰到的问题就是计算问题计算问题是重点也是难点。根据学校数学的学习情况孩子还没有学习乘除法的列竖式尤其是乘法的列竖式在二年级奥数的学习中要求的比较多比

6、如奥数的速算与巧算中就多次用到了乘法一些应用题中也会有所应用。2、枚举是难点对于二年级的学生来说有序思维和抽象思维是比较困难的对于问题二年级的学生更多的愿意以凑数来尝试解答问题。而枚举法的问题需要的就是孩子的有序思维比如几枚硬币凑钱的方法整数拆分都属于枚举法的问题。这类问题要求孩子要有序枚举同时直观性不强对于孩子的理解有一定困难。建议家长在辅导孩子的时候可以将抽象的问题形象化。3、应用题要接触很多二年级的学生家长都希望孩子能在考试中取得好的成绩不少家长都有这样的疑问三年级的内容要不要学尤其是应用题要不要学?首先二年级奥数已经接触到了应用题部分对于倍数等概念也有学习我们建议学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部分问题但是难度不要像三年级奥数课本中那样大。小学二年级数学学习方法与奥数学习方法END第 4 页 共 4 页