开学典礼教师代表发言【校长2021年春学期开学教师大会讲话稿】.doc

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1、开学典礼教师代表发言【校长2021年春学期开学教师大会讲话稿】各位老师：一元复始万象更新。度过了喜庆、祥和、愉快的寒假生活我们又重返校园迎来了新的学期。首先我谨代表党总支、校长室向全校教职员工致以新春的问候祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！过去的一年我们励精图治奋力拼搏学校各项工作顺利进行高中、初中双双获得区素质教育考核优秀奖教师学生在各级各类竞赛中捷报频传。成绩的取得凝聚着我们娄中人勤劳智慧的汗水是我们娄中人团结拼搏、奋勇争先的结果光荣属于我们每一个娄中人！在此我代表学校党总支、校长室对大家表示衷心的感谢！2021年是实施“十三五”发展规划和迎接党的十九大召开的关键

2、之年武局长在全区春学期开学工作会议上号召教育系统的全体同志撸起袖子加油干铆足干劲向前冲合力奏响姜堰教育品牌建设的最强音。昨天上午我校召开了行政办公会认真学习了武局长的讲话精神进一步理清了新学期的工作思路研究了新学期的主要工作。今天召开全校教师大会目的就是认清形势统一认识顺势而为趁势而上以更加坚定的决心、更加高昂的斗志、更加顽强的精神求真务实奋发进取团结拼搏再创辉煌。下面我谈谈新学期要做好的重点工作。一、群策群力求真务实努力提高教学质量教学工作是学校工作的中心教学质量是学校的生命线。这一学期面临着众多的考试：高二”;小高考”在即初三、高三面临着中考、高考基础年级要参加联考或调研考试此外还有听力考

3、试、实验考查、体育加试等名目繁多的考查或测试时间紧任务重压力大。我们每一位同志都应该具有强烈的时间意识、责任意识和质量意识从头抓起从紧安排从严要求群策群力抓教学凝心聚力抓质量。先谈高三、初三年级。对一所中学来说高考、中考的影响力最大社会的关注度最高。高考、中考的成绩是社会各界衡量办学水平的主要标尺事关办学的声誉。考得好得到的是领导的表扬是学生家长的夸奖是老百姓的赞誉；考得不好得到的是来自各方的批评、抱怨甚至是嘲讽和指责。高三、初三年级的同志要有强烈的危机感、责任感和紧迫感把压力变成动力拧成一股绳心往一处想劲往一处使群策群力团结合作踏踏实实地做好复习迎考工作。一是考试目标人人明确。2021年高考

4、、中考的目标是：超额完成教育局下达的指标本科达线率名列全区三星级高中第一；中考成绩在全区初中确保前八名力争前六名；初高中均获得姜堰区素质教育综合考核优秀奖。这是必须完成的硬性任务。从分管校长到班主任、备课组长从班主任到每一位学科教师人人都要明确全校的高考、中考目标明确班级的高考、中考指标。每次考试后都要对完成目标的情况、任课教师的学科成绩、“临界生”的薄弱学科成绩进行分析检查目标完成情况落实提高的措施。二是复习迎考确保对路。在复习过程中要细心研究”;教学大纲”和“考试说明”把握准方向把握住重点时时对照杜绝超纲复习、超纲练习、超纲考试现象。要根据我校的生源实际组织复习首先侧重于”;细”和“实”认

5、真梳理教材掌握基本概念努力夯实基础不留课本知识的”;盲点”和“死角”。在此基础上再注意”;精”和“活”深化对概念的理解强化知识的灵活运用对例题、习题、试题精选、精讲、精练从训练学生思维出发来拓展知识培养学生的思维品质。对习题和试卷的评讲坚持”;一般内容抓关键、重点内容重点讲、难点内容突出讲”的原则引导学生融会解题策略掌握解题技巧规范答题习惯提高应试能力。在复习过程中备课组要加强研究把个人的教学智慧融入集体优势互补协同作战提高复习教学的有效性。三是着力提高本科达线率。要完成和超额完成高考目标必然要挖掘潜力提高本科达线率。正确处理好三个关系：语数外内部平衡的关系（重合）；语数外与选修学科匹配的关系

6、；学科均分和有效达线人数的关系。各学科的复习、评讲都应该把起点瞄准临界生、边缘生。各班级要在盯人、盯学科上做文章加强对临界生、边缘生的帮扶要求定位要准提高帮扶目的性；群体要大人数要大于指标数提高帮扶的基数；任务要明明确到具体的学科提高帮扶的针对性；措施要实加强个别辅导、跟踪辅导提高帮扶的有效性。四是全面关怀学生。随着大考的日益临近毕业班学生精神负担、心理压力将逐渐变大班主任、科任老师要多找学生个别谈心多引导多启发多鼓励。特别是每次模拟考试后要密切关注学生的情绪和思想动态帮助学生消除心理障碍防止他们失去信心。要合理安排作息时间使学习生活张弛有度。要开好每一次学生会、家长会重视发挥情商作用发挥非智

7、力因素的作用。我坚信有高三、初三全体老师的顽强拼搏有全校上下的鼎力相助我校2021年高考、中考一定会再创辉煌！再谈谈基础年级的教学工作。知识一环扣一环是一个循序渐进、逐步积累的过程。学生如果在基础年级“消化不良”或”;负债过多”要想中考、高考取得好成绩是绝对不可能的。因此基础年级的教学工作十分重要马虎不得松懈不得。分管校长是本年级教育教学工作的总负责人对教师和学生的管理对教学常规的检查对教学过程的监控对教学质量的提高义不容辞责无旁贷。各年级组要向常规管理要质量向课堂教学要质量向教学研究要质量。对在调研考试中成绩比较差的班级、学科进行把脉、解剖分析原因对症下药确保措施到位。1.精心准备每一节课。

8、课堂效率取决于课前的准备认真备课是提高课堂效率的保证。各学科教师要研究教材弄懂教材的思想结合本班学生的实际确定教学目的和要求明确教学重点和难点明确教学过程、步骤、方法和手段选编好典型习题及课后作业写出实用的教案。坚决杜绝不备课进课堂的现象。2.认真上好每一节课。要按时上课做到不迟到不提前下课不在上课时接打手机不中途离开课堂。教师上课时应该精神饱满以良好的精神状态感染学生。坚持以学生为主体激发学生的求知欲引导学生思维调动学生的学习积极性。要注重学法指导注重课堂训练注重教学反思不断提高教学效率。常识科、体艺科教师也必须认真上好每一节课提高学生的综合素质。3.注重教学效果的检测。学情检测是教学效果的反馈是教师了解学生学习情况最主要的手段在教学中有着非常重要的作用。各科教师要紧扣知识点精心设计练习题既有体现基础知识的训练又要有适当的拓展性训练。检测后要及时从数量和内容上做好统计通过分析发现问题和解决问题通过反思教学来改进教学。4.发挥教研组、备课组的作用。教研组长、备课组长要认真组织同学科教师进行教学研究集中大家的智慧交流教学经验交流教学信息共享教学资源优化教学方法。要充分发挥骨干教师的作用帮助年轻教师解决教学中的困惑带动年轻教师提高教学水平提高本学科整体教学质量。第 5 页 共 5 页