美术教案-魔幻的颜色.doc
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美术教案魔幻的颜色魔幻的颜色教学目的:1、让学生初步了解三原色的知识。2、在三原色的相互流动中,观察色彩的变化。3、训练学生的调色、用色的能力。教学重点:1、引导学生观察三原色在相互流动中的色彩变化。2、引导学生进行色彩的调和、搭配。3、培养学生爱色彩、善于动手、善于观察、善于动脑的能力。教学难点:1、组织学生动手实践。2、在实践中引导学生观察色彩的变化。3、水粉、水彩的调色技巧。教学工具、材料:1、水粉、水彩颜料。2、调色盘、笔。3、装水的杯子。4、教学挂图。教学过程():一、组织教学,导入新课1、教师从生活中入手,引导学生谈谈自己所认识的色彩。激发学生的学习积极性,并在学生中进行交流、探讨、加深学生对颜色的印象。为教师讲解色彩知识做好准备。2、从学生的发言、交流中,教师进行补充、归纳讲解,并出示课题“魔幻的颜色”。二、实践授新1、老师用透明的杯子,分别装进调好的三原色的色水,然后现场分别进行混合实验:“红+兰=?”“红+黄=?”“黄+兰=?”,并引导学生进行观察,发现色彩有何变化?鼓励学生发言、交流,加深学生对色彩变化的实践过程印象。12下一页 第 2 页 共 2 页
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