集团公司培训规划 精密规划集团公司.doc

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1、集团公司培训规划 精密规划集团公司“十一五”培训规划 在当今社会大环境下，一个企业的生存与发展的关键在于它的核心竞争力，而核心竞争力的一个重要因素就是企业的人力资源结构。同样，_建设集团发展的步伐，也要靠各层次、各专业高素质人才的合力推动。而培训正是为了提高员工技能和知识、增进员工能力，从而促进员工现在、未来工作业绩所作的努力。就集团公司现有人力资源结构及培训工作现状来看，我们需要改变观念、调整工作思路，踏踏实实认真做好培训工作。为适应集团公司大教育的需要，促进集团公司高速发展，特制定_建设集团“十一五”培训规划。 集团公司培训工作现状分析 一、集团公司人力资源概况 集团公司现有员工4543人

2、。其中博士生1人，硕士生2人，本科569人，大专1039人。正高级职称7人，高级职称155人，中级职称702人，初级职称730人。各类岗位证书持有719人，项目经理446人。通过各类注册、执业考试的472人。 我们十五期间进行的各种培训如下： 学历教育 1、 大专专业证书班： 01级开设“建筑工程”“工程管理”两个专业共107人 02级开设“建筑工程”专业共83人 03级开设“建筑工程”专业共73人 2、 大专二学历班 01级开设“建筑经济与管理”“专业共37人 02级开设“建筑经济与管理”专业共33人 03级开设“建筑经济与管理”专业共21人 3、 专升本班 04级开设“土木工程”、“工程管

3、理”、“建筑电气”三个专业共17人 05级开设“土木工程” 、“工程管理”、“建筑电气”三个专业共28人 4、 工程硕士班 20_020_5毕业的工程硕士共37人，20_4年新招收14人，20_5年新招收30人。 岗位证书培训 1岗位证书培训每年300人次，年检900人次 特种作业培训 20_3年特种作业培训282人，年检1278人。20_5年特种作业培训122人，年检978人。 就以上现状来看，我们现有的人力资源还远远不能满足集团公司可持续性发展的要求，主要表现在以下几个方面： 集团公司人员学历层次相对较低。 职称评审工作有待加强。 各类岗位证书培训菡待规范。 各类注册、执业考试风起云涌，考

4、前辅导成为急需。 二、集团公司培训工作中存在的问题 对于培训工作的重要性认识不够。 虽然集团公司在政策上给与培训工作以大力的支持，但是大多数人对于培训工作的认识也只是停留在表面上，狭义地认为培训只是某一个部门的具体工作，其实，培训工作的真正意义在于： 首先，就集团公司而言，培训不仅是确保组织获得所需人才的有效途径，而且能增加集团公司吸引力，留住优秀人才。集团公司可以通过对员工知识、技能以及工作态度的培训，使广大职工知识、态度不断更新，技能不断提高，使他们随时与外部环境相适应，从而推动我们的企业在不断变化的经济技术环境中生存和发展。 其次，就员工自身而言，培训作为集团公司的一项福利待遇，任何一名

5、职工都有接受培训的权利和义务，通过培训可以使员工自己的需求和抱负能和组织的需求项更好的结合起来，通过适应集团公司的需求，从而实现自己的理想和抱负。只有充分认识到这一点，才能真正体现出培训工作的意义。 培训工作的场地问题。 集团公司现有可供教学的教室三个，总面积不足100平方米，每个教室容量不足40人，这远远不能满足正常教学的需求。例如：我们的特种作业培训平均每年380人左右，分5个工种，尤其是焊工和电工，都超过了100人，就我们现有的教学条件根本无法满足教学要求，只好将学员分散到个分公司授课，这样就不能统一管理，再加上教师教学水平参差不齐，很难保证教学质量。 培训师资力量严重缺乏。 无论是学历

6、教育，还是岗位培训，教师都是一个非常重要的教学环节，是保证教学质量的前提，教师素质的高低，直接影响到培训教育的成败。但是，就集团公司的现状来看，从事职工教育的师资力量严重缺乏，数量和质量都不能满足要求，这一不足反映在以下两个方面： 第一，从事职工教育的专职教师只有一个，每次培训都需要从各分、子公司聘用兼职教师，这样不仅不利于有效的教学管理，而且兼职教师的酬金、教学时间与本职工作的冲突、教学责任心等方面的矛盾都集中反映出来，非常不利于培训工作的顺利完成。 第二，由于职工培训的学员一般文化水平不高，但他们都是有丰富的实践经验，因此对教师的要求就更高，再加上成人教育本身固有的特点，要求从事成人教育的

7、教师不仅要有一定的理论知识，而且能深入浅出的讲解，更要有丰富的实践经验，能解答学员提出的实际问题，并有解决学员在实际工作中遇到的困难的能力。但是我们现在的师资力量还远远达不到之一要求。 教师的报酬问题。 从事职工培训的教师没有成就感，尤其是兼职教师，他们在完成本职工作的前提下，还肩负着集团公司的职工教育事业。但是，他们的工作几乎是在尽义务，除了一点象征性的讲课费，没有其他任何激励机制，兼职教师为职教培训所做出的努力，不但不能作为自己在本部门的工作业绩，甚至还要看领导脸色，所以当自己的本职工作与授课时间冲突时，必定把本职工作放在首位，这样不仅打消了兼职教师的工作积极性，更不能保证职工教育培训的质

8、量。 缺乏对培训效果的有效评价机制。 培训效果是指在培训过程中受训者所获得的知识、技能、才干和其他特性应用于工作的程度，正确评估培训效果是公司培训工作的一个必要环节。但是，由于培训效果可能是积极的，也可能是消极的，培训效果有些是无形的、有些是有形的，有些是直接的、有些是间接的，有些是短期的、有些是长期的，因此培训效果的评估十分复杂。这就要求形成一套完整的、科学的、有使用价值的培训效果评价机制，来保证对培训效果的有效评价。发现成绩，指出不足，使培训真正做到有的放矢，有条不紊。 三、培训发展规划 为适应集团公司发展要求，更好应对现在日新月异的培训形式对我们的冲击，最大限度的满足集团公司员工的各种培

9、训愿望，不断提高员工综合素质，在今后的五年里，人力资源部培训工作应转变思想，加大工作力度，完成从封闭型培训模式向开放型培训模式的转变。 培训工作思路的转变 孙子兵法有云：天时不如地利，地利不如人和。培训工作也是同样道理，以前，我们只是把培训看成是某一个部门的工作职责，机械的制定培训计划，被动的完成培训任务，培训起不到应有的作用，培训工作也收不到应有的效果。今后五年，我们要以人为本，充分进行调查研究，结合实际，确实制定出有利于集团公司发展、员工真正需要的培训计划。 培训内容的转变 针对集团公司的现状以及集团公司对各类高素质人才的需求，面对现在社会对企业要求的不断变化，我们的培训内容也要随着变化。

10、十一五期间我们的培训工作重点主要放在以下几个方面： 1、 为应对集团公司现阶段对高素质、高技能一线操作工人的急需，我们在从技校、职中引进毕业生的基础上，加强岗位技能培训和工人技师培训。 2、 为了给广大报考各类注册、执业工程师的职工提供考前培训辅导，我们将会充分利用集团公司资源，成立“注册、执业工程师培训辅导小组”聘请有经验的教师，为学员提供考前培训辅导，提高各类注册、执业工程师的考试通过率。 3、 加强学历教育，在与_建筑工程学院和天津大学合作办学的基础上，广泛与各类高校联合，提高员工的理论知识水平，改善集团公司学历层次结构。 培训教师队伍的建设 若要搞好培训，培训教师的素质是首要问题，十一

11、五期间我们要从数量和质量两方面加强培训教师队伍的建设，充分利用集团公司的资源优势，聘请优秀的兼职教师，并加强管理，定期安排专、兼职教师参加各类必要的进修、培训等，以利于他们的知识更新。 培训工作的程序化管理 为了规范管理，使培训工作做到按部就班，有条不紊，我们要按照以下程序进行培训。 奖 惩 外 派 受训人员分析 培训内容分析 需求确认 内培并选定教师 需求动意 需求分析 确认培训 确定内容 否定动意 核定费用 确定时间 确认培训方式 确定受训人员 培训计划 选择该项培训的组织管理责任人 实施培训 教学设计 选择、确定培训形式、方式 选定购买、编 辑大纲和教材 应用反馈 培训反馈 培训组织管理

12、考评 培训教师考评 培训总结 资料归档 受训考核 培 训 培训工作全攻略： 培训是提高全员素质的有效途径，是一个企业生存与发展的必要条件。没有一个人不需要培训，除非他想停滞不前；没有一个企业不需要培训，除非他想在激烈的市场竞争中被淘汰。作为_省建筑业的龙头企业，_建设集团的培训工作更需要全方位展开。 农民工培训 直接从事施工的建筑工人，大部分都是农民工，他们放下锄头，拿起行李，到不同的工地打工，他们普遍存在的问题是：科技文化素质较低，安全生产意识差，操作技能水平欠缺等。现在国家一再强调农民工的培训问题，自20_4年启动了“阳光工程”，工作重点就是农民工就业前的基本知识和技能的初始培训以及就业后

13、的职业技能培训和鉴定。 培训目的：通过培训，使在_建设集团工作过的劳动者，不仅能有过硬的劳动技能和操作本领，更要有较高的综合素质，达到“在_建设集团工作一阵子，自己受益一辈子”的状态。 培训内容：主要包括两部分，一是职业技能培训，二是综合素质培训。职业技能培训可以根据不同的工种，不同的作业特点，重点培训专业理论知识、操作技能、安全操作要领以及环境保护相关知识等等，我们一直在进行这方面的工作，也积累了一些经验。但是我们在对农民工的综合素质培训方面还很欠缺，例如我们的企业文化培训，就不应该只局限于正式职工，应该包括每一个_建设集团的劳动者，要让他们都知道自己在为什麽样的企业打工，要让他们意识到自己

14、也代表了_建设集团的形象，也是_建设集团的主人。我们也应该为每一个农民工发一本小册子，内容包括我们的企业概况、企业文化，农民工的劳动报酬、劳动保护、工伤赔偿等和农民工息息相关的内容。 培训方式：结合集团公司的现状，充分考虑到公司工地多而分散、含盖地域广的实际情况，培训不宜采用集中培训的方式，应建立集团公司人力资源部各分、子公司项目部班组操作人员的培训链。每个培训环节都应设专兼职的培训人员，负责对自己下一级工作人员的培训、检查和督导工作。 一般技术管理人员培训 集团公司现有一般技术管理人员2306人，他们是集团公司的中坚力量，是集团公司执行能力的综合体现。他们管理能力的大小直接影响到本部门的工作

15、效率，他们综合素质的高低也直接反映了集团公司在社会上的形象。 培训目的：提高一般技术管理人员的业务水平和综合素质，营造学习氛围，真正做到“人人学专业，个个争标兵”，齐心协力共同创立学习型企业。 培训内容：对于一般技术管理人员的培训内容，根据不同的部门、不同的系统应有较大差别。由于现在各类注册、执业考试风起云涌，例如：20_5 年3月进行的一级注册建造师考试，全集团公司报名参考的人员就多达400余人，但在这400余人中，有很多人都非常盲目，有的甚至根本没有看过书，考试成绩虽然还没有公布，但是结果应该可以想像。要想提高考试通过率，考前辅导成为急需。我们与其花大量的时间和金钱去参加外地的辅导班，还不

16、如聘请真正有专业知识、有应考经验的教授来公司辅导，我们踏踏实实学习，真真正正的提高自己，即使不为了通过考试，也能通过学习提高自己的业务能力和综合素质。 培训方式：由于一般管理人员的文化知识水平较高，工作时间相对稳定，对他们的培训宜采用个人自由、自主的学习与集中培训相结合的方式，充分利用现在的光盘、录像等电教资源，可以在业余时间开设不同专业、不同风格的课堂，供他们选修，或者利用晚上的时间集中培训。集团公司相关部室组织本部门本系统的培训，制定培训计划报人力资源部统一管理，人力资源部负责培训工作的检查、督导。 高级经营管理层培训 作为一个企业的高级经营管理人员，他的决策能力、沟通能力、思维能力、表达能力都直接影响到企业的生存与发展，一个企业要做大做强，企业的高级经营管理人员的综合素质尤为重要。 培训目的：提高企业高级经营管理层的决策能力和个人修养，培养他们分析问题、解决问题的能力，为本单位制定出明确具体、切合实际、主次分明的工作目标。 培训内容：如何进行有效决策、企业战略管理、管理者的自我提高、领导与战略规划、六顶思考帽、领导力提升与沟通技巧。 培训方式：可以根据自己的实际情况，采用网络学习、远程教学，参加研讨会、学术交流会，参加短期专项培训班等多种方式进行。 第 11 页 共 11 页