教师教育方面个人总结.doc

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1、教师教育方面个人总结最新教师年度考核个人总结三篇最新教师年度考核个人总结三篇篇一：最新教师年度考核个人总结本学期本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设提高师德水平为重点以提高教育教学成绩为中心以深化课改实验工作为动力认真履行岗位职责较好地完成了工作目标任务现将一年来的工作总结如下：一、加强学习努力提高自身素质一方面认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面认真学习新课改理论努力提高业务能力参加自学考试努力提高自己的学历水平。通过学习转变了以前的工作观、学生观使我对新课改理念有了一个全面的

2、、深入的理解为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则严格遵守工作纪律一方面在工作中本人能够严格要求自己时时处处以一个共产党员的标准来要求自己模范遵守学校的各项规章制度做到不迟到、不早退不旷会。另一方面本人能够严格遵守教师职业道德规范关心爱护学生不体罚变相体罚学生建立了良好的师生关系在学生中树立了良好的形象。三、强化常规提高课堂教学效率本学期本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础力求在备课的过程中即备教材又备学生准确把握教学重点、难点不放过每一个知识点在此基础上精心制作多媒体课件。备写每一篇教

3、案;在课堂上能够运用多种教学方法利用多种教学手段充分调动学生的多种感官激发学生的学习兴趣向课堂45分要质量努力提高课堂教学效率;在课后认真及时批改作业及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上积极落实分层施教的原则狠抓后进生的转化和优生的培养;同时进行阶段性检测及时了解学情以便对症下药调整教学策略。认真参加教研活动积极参与听课、评课虚心向同行学习博采众长提高教学水平。一学期来本人共听课32节完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨努力提高教研水平本学年本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题“开放性教学课型的研究”的子课题的研究工作积极撰写课题实施方案撰写个案、教

4、学心得体会及时总结研究成果撰写论文为课题研究工作积累了资料并积极在教学中进行实践。在课堂教学中贯彻新课改的理念积极推广先进教学方法在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试充分发挥学生的主体作用使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥为学生的终身可持续发展打好基础。五、正视自我明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件调动了学生的积极性但对学生基础知识的训练不够致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教育缺乏力度虽然也抓了差生但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够没能深入研究教材及学生。下学期改进的措施：1、进一步加

5、强对新课改的认识在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上抓在手上。3、加强学生的阅读训练开阔学生的视野拓宽学生思路提高学生解决问题的能力;4、采取措施加强训练落实知识点。5、加强对学生的管理教育努力教学提高成绩。篇二：最新教师年度考核个人总结眼间我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年高中语文教师工作总结。追忆往昔展望未来为了更好的总结经验教训使自己迅速成长成为一名合格的“人民教师”无愧于这一称号我现将本年度教学工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放

6、在一个极其重要的位置上因为这是教师的立身之本。“学高为师身正为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天我就时刻严格要求自己力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范希望从我这走出去的都是合格的学生都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高。二、语文教学方面：虚心求教强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年_月我担任_级_班的语文教学工作本年_月至今担任本级_、_两个实验班的语文教学。对于一名教师来说加强自身业务水平提高语文教学质量无疑

7、是至关重要的。随着岁月的流逝伴着我语文教学天数的增加我越来越感到我知识的匮乏经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己使自己语文教学水平有一个质的飞跃我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足有时还会

8、在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问”。从另一个角度来说学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快接受信息多因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。我第一年带高三毕业班我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望我决心尽我最大所能去提高自身水平争取较出色的完成高三语文语文教学。为此我一方面下苦功完善自身知识体系打牢语文基础知识使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面继续向老教师学习抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰

9、富高三语文教学经验的老师学习。对待课程虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来通过认真学习语文教学理论刻苦钻研语文教学虚心向老教师学习我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学我更是一点不敢放松每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费这两个班语文成绩都比较优异。三、班主任工作：全心全意尽职尽责。我所带的_级_班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始我就兢

10、兢业业把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正不令则从。其身不正虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中我始终坚持这一原则要求学生做到的我首先做到;反对学生做的我也坚决不做。经过一年多的言传身教我班学生基本做到令行止禁班级风气正同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”从不歧视任何一个学生因此学生和我关系非常融洽班级工作开展的有声有色取得大量成绩。不谦虚的说_级_班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅先后获得：学期学习成绩第一校运动会团体总分第一校篮球赛第一校辩论赛冠军校日常工作评比第二卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三我把班级

11、工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展给他们打好一个良好的素质基础那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”都是有用之才。四、学校各项活动情况：积极参与活动严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退较好的遵守了学校的各项规章制度今后继续坚持。旧的一年即将过去新的一年马上来到。我又要踏上新的征程道远任重我仍需继续加倍努力争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。篇三：最新教师年度考核个人总结这学年来

12、本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但

13、注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。4、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相

14、对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。6、要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在

15、批评学生之前先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。8、热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上我严格要求自己工作实干并能完成学校给予的各项任务为提高自身的素质我不但积极参加各项培训到各地听课学习平时经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方须在以后进一步的努力。总而言之现在社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要

16、求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天作出自己奉献。小学教师继续教育个人学习总结小学教师继续教育个人学习总结通过今年继续教育培训的学习使我无论是在教育思想还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。让我深深地认识到要更好的胜任新世纪的教育教学工作适应素质教育的需要必须不断的全面提高自身素质它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障。一、教育观得以确立。现代教育观就是要把“教师说学生听”“教师灌学生记”“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视转变为学生是教育的主体重视弘扬学生的主体精神促进学生全面发展。二、师德修养的认识在这次学习主要是以新时期师德修养为主同时也有观看师德启思录等影音资

17、料是走上讲台以来的一次师德洗礼让我深刻地认识到教师的师德在教学中的影响是至关重要的。我们对待教育事业是“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛“精神；对待受教育者要“热爱学生诲人不倦。”；对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要；在教育现实中要表现为理解、团结和谦让；对待学生家长及其他社会人员要真诚相待、主动参与；在原则层面上则要树立良好的师德形象不争夺名利严于律已真正做“师者所以传道、授业、解惑也。”。三、校本研修面对面我对“校本研修”有了更深刻的理解明白了“校本研修”的精髓所在有以下收获：校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围以学校教师作为研究的

18、主体通过一定的研究程序得出研究成果并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。校本研修的目的是让教师成为教学研究和进修的真正主人。提高教师的思想素质认识终身学习的重要性是迫在眉捷的任务。目前有一部分教师的认识还不到位认为现有的知识足已满足学生的需要使得教师轻视学习对教师的继续教育持抵制态度因此提高教师对学习的认识是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念做不断学习之人来完善和提高自我。走教师专业化发展之路不能等不能看不能靠。自己一定要主动出击要实践。要变要我

19、进步为我要进步四、课堂教学得到很大的提高。通过校际联动通过同伴互助通过专家引领通过骨干培训通过自主学习等多种形式我对新课程新理念有了新认识。对于课堂教学有了更多的体会更多的尝试更多的提高。同时我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动让学生实际去观察去体会增加学生自主学习、自主活动的机会鼓励学生多思善问敢于质疑争论促使学生动脑、动口提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学还要使学生乐学要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学最大限度到调动学生学习的积极性把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课还要增强教学艺

20、术的感染力使学生接受教师情感与情绪的表达接受教师人格魅力的影响。总之做为一名教师不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德也需有先进完备的教学策略与方法。在今后的教育教学工作中还要继续坚持学习在工作方面还要对学生给予多方面的指导如生活中的关心认识的点拨思想的疏导等方面。并能公正、公平地对待每一个学生满足他们求发展、求进步的需要并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长不遗弃不淘汰任何一个学生为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。今后将坚持继续深入学习陶冶情操提升职业境界。教师个人自查报告总结教师个人师德师风自查自纠小结本人深刻地认识在教育教学中师德师风自查自纠的重要性。深知作为

21、一名教师必须具有高尚的道德品质对学生要有爱心对自己要严格要求不断更新、充实自己的知识做到与时代同步才能培养出符合社会发展需要的人才。师德师风自查自纠是改善教育发展环境转变教育系统工作作风的内在要求促进教育事业健康发展的有力保证。我对教育活动有了更深入的认识.不断的反思使我更加认识到工作中的不足与差距.为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:一、我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针,政策。热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课,上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为.二、能主动与学生和家长联系,争取家长的支

22、持。从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,优化自己的工作环境.三、在教育教学过程中我能够爱护全体学生。尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面,主动,健康发展,无讽刺,挖苦,歧视,体罚和变相体罚学生的现象.四、我能遵守社会公德。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民.工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教.今后还需在以下方面继续努力:一、加强学习,不断完善自我。在全面实施素质教育,深化教育改革的形势下,育人观念在不断更新.我的创新意识有些薄弱,偏向注重经验操

23、作,不善于在教学实践中探索实践.因此我要时时处处加强学习,特别要注重素质教育,创新学习及教育政策法规的学习,不断加强自身业务建设.把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来,深入进行教学研究,努力实践新的教学方法,提高学习效果.二、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现亲其师,信其道的教学境界。学生在成长,犯错是难免的,作为老师,我们应该正确认识学生所犯的错误,深入了解学生的内心,找到原因,然后根据学生不同的心理进行引导,使学生认识到自己所犯的错误,并明确错误的危害,诱使学生从内心正确认识,进而改正错误.通过此次自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格

24、履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量.篇二：教师个人自查报告教师个人自查报告作为一名教师师德的好坏不仅影响着学生影响学校甚至影响整个社会整个国家因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习“一票否决制”和“六查”我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作我进行了深刻的自我检查:一、做的比较好的方面1、我能够作到热爱本职工作立足岗位安心从教教书育人注重培养学生良好的品德工作尽职尽责精心施教认真备课、上课认真批改作业无不批改作业对学生教育不用心的行为。2、作为一名教师我能发扬奉献精神坚守教师情操不利用工作之便谋取

25、私利。从不向学生家长索取或变相索取财物硬性向学生推销资料书籍学习用具或其他商品获取利益或巧立名目向学生乱收费而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。3、能主动与学生和家长联系争取家长的支持；从不指责和训斥家长在工作中能做到尊重同志相互帮助维护其他教师在学生中的威信关心集体、维护学校荣誉优化自己的工作环境。4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生尊重学生人格平等公正对待每个学生对学生严格要求耐心教导保护学生的合法权益促进学生全面、主动、健康发展无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。5、我能遵守社会公德衣着整洁得体语言规范健康举止文明礼貌做文明公民。工作上严以律己作风正派以身作则注重身教。二

26、、存在的问题1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以考试、考核我都能应付逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造对学习没有做到长期坚持总是给自己找借口。2、开拓精神不强教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状存在着等、靠的思想总是被动接受领导安排的工作不能主动替领导分忧。3、记政治学习笔记总是从各类报刊上东摘一段西抄一段以满学校要求的字数为原则应付差事。而不是从心底里去学习时事政治关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。三、根源分析一是思想觉悟不高认识

27、不够。一直以来总认为我一个普通教师只要教好书上好课管好学生不出问题完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关因此也就忽视了政治学习记笔记也就是为了完成任务。二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍教学业务方面的书籍看得较少先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势一时是很难改过来的或者实在要改时也不是我一个人要改跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时也不是我一个人被淘汰。因此就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材懒于思考教学方法教学模式。至使教学方法老化语言表达欠精炼.三是自己对自己的

28、工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。四、今后还需在以下方面继续努力：1、加强学习不断完善自我。多年从事小学语文教学,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进因此今后我要时时处处加强学习吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法大胆探索深研教材提高自身的教育教研能力。2、尊重学生教育引导实现“亲其师信其道”的教学境界。今后在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师

29、慈母”的形象。3、强化责任提高效率。对自己的工作多用心、用脑领导交办的事及我自己份内的事做好计划使其有序、有时、有步骤地完成今天的事绝不拖到明天做树立强烈的时间观、效率观、质量观促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。4、家校联手共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考想学生、家长之所想、急学生、家长之所急充分发挥家校的纽带作用。通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。篇三：教师个人自查报告教师个人自查报告广厚中心学校张天杰回顾一年的工作觉得既忙碌又充实

30、。我对自己的工作进行自查以此来促进今后更好的工作。一、思想政治方面热爱党的教育事业自觉遵守教师法中的法律法规认真执行教育方针努力探索教育教学规律积极参加教研活动服从分配认真完成各项工作处处以身作则为人师表能认真履行教师职业道德规范尽职尽责具有有奉献精神。二、教育教学方面课堂是教师体现自身价值的主阵地我本着“一切为了学生为了学生的一切”的理念我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式并力求让我的数学教学形成独具风格更好地体现素质教育的要求提高教学质量。(1)备好课。我积极参加教研活动在领导的指导下进行听课听讲座领会课改精神实质。然后根据要求撰写课后反思把学到的知识应用在教

31、学上。备课时认真钻研教材、教参学习好课改虚心向名师及同事学习、请教力求吃透教材找准重点、难点。为了上好一节课我查资料、做教具集中别人的优点确定自己的教学思路全面提高自己的教学水平使学生能更快掌握教材内容。(2)上好课。我听了许多名师的课发觉他们上课有激情有很深的教学艺术上好一节课是每个教师最起码的要求我在课堂教学力求抓住重点突破难点精讲精练运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时我注意对后进生进行面对面的辅导争取让他们更快地进步。三、教研方

32、面作为一名骨干教师我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。1、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养知识上做到课课清。对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我阅读了透视课堂、多元智能、学会生存、小学教学研究、新教师之梦等各级各类教育类报刊杂志利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训与同事相互切磋教学方法并在具体的教学实践中尝试使自己的教学水平逐步提高寻找

33、出一条适合自己的发展之路争取逐步形成自己的教学特色。4、我还充分利用网络优势学习教育教学方面的新思想掌握新方式运用新理论提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习提高自己的计算机水平。四、严格遵守学校规章制度做好骨干教师的带头作用我严格遵守学校规章制度并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。问题和不足：1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高学习的内容较浅学习的范围较窄系统性、专业性、深入性不强从而使得学习的效果不明显。动力不足缺乏学习的主动性。2、教学工作创新不

34、够因为思想解放程度不够教学工作中仍有些默守陈规拘泥于传统教学思维和模式不能放开思维开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。努力方向及改进措施：1、加强学习提高自身的素质和能力认真学习做到全面学习和重点学习相结合不断给自己“充电”经常和同事们相互交流、相互切磋努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习努力提高自己的思想素质。2、严于律已增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中自己始终要围绕为学生服务这先决条件严于律已一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流增强为学生服务

35、的责任意识。3、开拓创新树立大局意识在教学工作中要开拓创新敢于突破常规思维想别人之所没想、所不想树立敢闯、敢冒的精神只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际就大胆地干。自己要勇于剖析自己经常对照检查自己的思想和言行进行自我反思。1、破常规思维想别人之所没想、所不想树立敢闯、敢冒的精神只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际就大胆地干。自己要勇于剖析自己经常对照检查自己的思想和言行进行自我反思。努力方向及改进措施：1、认真学习做到全面学习和重点学习相结合不断给自己“充电”经常和同事们相互交流、相互切磋努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习努力提高自己的思想素质。2、严于律已增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中自己始终要围绕为学生服务这先决条件严于律已一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流增强为学生服务的责任意识。3、开拓创新树立大局意识在教学工作中要开拓创新敢于突破常规思维想别人之所没想、所不想树立敢闯、敢冒的精神只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际就大胆地干。自己要勇于剖析自己经常对照检查自己的思想和言行进行自我反思。第 29 页 共 29 页