幼儿园教育小班教学教案骑小车含反思教育.doc

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1、幼儿园教育小班教学教案骑小车含反思教育幼儿园小班教案骑小车含反思小班教案骑小车含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中让幼儿借助情景创编并能熟记动作顺序引导幼儿随音乐旋律完整做动作体验用身体动作表现愉快情绪能根据音乐的速度变换动作速度快来看看幼儿园小班骑小车含反思教案吧。活动目标：1、引导幼儿随音乐旋律完整做动作体验用身体动作表现愉快情绪。2、借助情景创编并能熟记动作顺序。3、能根据音乐的速度变换动作速度。4、听音乐尝试分辨乐曲的快慢和轻重能跟着节奏律动。活动准备：自行车一辆若干风景图片音乐光盘活动过程：一：导入1、以春游为主线导入。今天老师想带小朋友去春游可是我们这么多人怎么去呢？教师引导幼儿

2、积极发言。2、情景表演：看有的小朋友是骑着自行车来的。请一位小朋友骑自行车入场。3、提问：你们发现他是如何自车的吗？（幼儿发言及模仿骑车动作）4、骑车过程中我们要注意些什么问题呢？（看前方速度慢懂得按车铃儿）二：基本部分1、根据情景鼓励幼儿大胆创编动作并且学习模仿骑车动作。2、随音乐进行表演启发幼儿用椅子做为道具（自行车）3、不跟音乐进行表演学习分解动作要求幼儿注意细节。（教师带着幼儿做动作）4、完整跟随音乐进行表演并且边走边看看沿途看到的风景（教师通过幻灯片的形式出示一张一张漂亮的风景图片）三：结束部分我们看到桃花开了梨花开了。春游活动圆满结束活动中大家能注意安全保持车距我们进行了一次安全而又愉快的旅行小朋友都玩累了老师也累了我们也该休息休息了。活动反思：在今后的工作中我们要多搜集一些适合本班幼儿年龄段音乐作品供幼儿欣赏做韵律或练习打节奏使幼儿音乐方面提高的更快且在其中体验音乐给我们带来的乐趣。在教学过程中要多思考多提问力争让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识。还要关注幼儿存在的个体差异对幼儿进行个别指导。小百科：车辆指的是代步工具古代车有四条车辙印这说明当时已有”交通规范”两车相向而驶与中国现在的”靠右行驶“异曲同工。12第 3 页 共 3 页