化学教师个人总结.doc

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1、化学教师个人总结化学教师个人总结自评化学教师个人总结自评文章一：本学年度我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学兼106班付班主任兼高一化学备课组组长化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中本人的工作作自我总结。高一化学备课组是一个充满活力的集体高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组是一个团结奋进的备课组各成员间通力合作开展了一系列的教学改革工作取得了明显的成绩受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：新学期开课的第一天备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应

2、学校的号召开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划能保证教学工作的顺利开展和完满完成所以一定要加以十二分的重视并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章第一学期完成前四章内容的教学中段考到第二章。在以后的教学过程中坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动发现情况及时讨论及时解决。二、定时进行备课组活动解决有关问题高一化学备课组做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言时间为二节课。经过精心的准备每次的备

3、课组活动都能解决一到几个相关的问题各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。三、积极抓好日常的教学工作程序确保教学工作的有效开展按照学校的要求积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作然后集体备课制作成教学课件后共享全备课组共用。一般要求每人轮流制作一人一节上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业要求全批全改发现问题及时解决及时在班上评讲及时反馈;每章至少一次的学生实验要求全体学生认真观察并记录实验现象课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题要求要有一定的知识覆盖面有一定的难度和深度每章由专人负责出题;每章一次的测验题也由专人负责出题并要达到一

4、定的预期效果。四、积极参加教学改革工作使学校的教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式要使学生参与到教学的过程中来更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性使他们更自主地学习学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课杨健敏老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求充分利用网上资源使用启发式教学充分体现以学生为主体的教学模式不断提高自身的教学水平。高一化学备课组充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量使高一化学的教学任务如期完成并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组会再接再厉创造更辉煌的成绩。五、以老带新互相促进互相提高。杨健敏老

5、师是刚毕业的老师是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课多虚心请教老教师。杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上既有高一的也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成长迅速成为一名受学生欢迎的好老师。六、积极开展第二课堂活动提高学生的化学意识化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责任务主要是提高学生的化学意识在初中化学教师工作总结1个人工作总结私立五爱学校尚丽丽本期以来我担任九年级两个班的化学教学工作数学教学任务。经过一学期紧张、有序的教学到期末已经完成本期的教学任务现就本期的教学工作做如下总结。一、本期开展的主要工作1、对九年级的学生而言本期学习任务重时间紧是提高学习

6、成绩的关键时期。开学初学校领导、教研组成员深入课堂听课、评课提出许多宝贵意见使教者教学水平有了较大提高为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础。2、为了进一步提高化学课优秀率、及格率完成学校下达的教学任务坚持超前一周备写教案做到备课充分、实用高效。从课堂教学入手认真细致的备好课确保上好每一节课。落实课堂教学环节讲授知识重点、难点突出努力实践学校提出的“一课一案当堂训练”的教学模式在教学过程中积累了一定的教学经验。3、考点训练及时、准确单元过关检测落得实坚持以学生为主体充分调动学生的积极性进一步优化课堂教学在课堂教学中突破重点、考点严抓训练做到教师精讲学生多练进一步突出合作学习的地位和作用。4、本期

7、以来完成前8个单元的新授课内容同时对教材进行了系统的复习完成质检考试模拟训练题。二、教学工作取得的成绩1、注重常规教学提高教学效率。本期以来教者按授课计划进行授课顺利完成化学上册新授课的全部内容及复习内容。学校先后举行三次月考教者所任班级成绩稳步提高同时认真分析寻找差距及时解决教学中存在的问题对学困生多鼓励、多指导、多检查做到抓两头促中间利用好现有资料对习题进行精选使全体学生的学习成绩有较大的提高。对学生作业坚持当天批改严格控制作业数量和质量。2、注重提高学生学习化学的兴趣调动学生的学习积极性。在教学过程中注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学手段以吸引学生。在教学中多思考多动脑筋多留心多做

8、好准备课前的工作精心备课不仅要备知识备教材更要备学生的学情以饱满的热情走上讲台以激情的演讲吸引学生以精彩的表演感动学生让学生渴望上化学课学生学习化学的积极性就被调动起来了学习化学的兴趣浓厚了学习成绩也就提高了。3、注重“双基”教学夯实学生的学习基础。重视“双基”教学夯实学生基础让学生从基础着手不断提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学使学生能掌握本学期化学课本的知识内容并能运用所学知识解决具体的实际问题使知识转化为技能技巧以提高学生分析问题和解决问题的能力。在教学过程中教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。4、密切联系社会生活实际抓好

9、知识的应用。化学是一门实践性很强的学科要与日常生活和社会热点问题联系起来以增强学生的社会责任感和使命感。要强调和培养学生的发现问题解决问题的能力更重要的是培养学生对科学的热爱和自觉地运用科学尊重科学规律的精神和思想要着力于知识与生活的联系与结合。让学生产生对化学知识的贴近与亲切之感也促进学生对化学知识与能力的提高。从这两年的试卷来看试题中涉及的生活、生产实际中问题较多从多种角度对学生的知识与能力进行考查。让学生有时间阅读课外科技知识尽可能多地接触和认识社会用科学视角去观察问题和分析问题学以致用。学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法去理解知识分析许多实际问题。5、研究中考命题方向

10、讲究复习策略。研究近几年中考试题会发现试题均以新课程标准的目标、理念、内容为依据全面体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观“三个维度的要求。在此基础之上讲究复习策略重视学生的个体差异注重培养学生的良好学习兴趣、学习习惯。采用模块复习的方法让学生分块复习知识点。三、教学中存在的问题1、化学教学以实验为基础但我校化学仪器及药品比较短缺分组实验难以完成加之教学时间紧部分学生实验只能在课堂上讲述或者改成演示实验。2、教材中的部分难点、重点对学生而言理解掌握起来比较困难比如有探究实验计算等而这些题目要求的能力较高比较灵活因此一部分学生掌握起来有困难导致成绩偏低。3、部分学生学习态度欠端正目的不明

11、确认为自己升学无望有混天度日的现象平时学习劲头不足抄袭作业现象严重有些同学上课不注意听课学习不够扎实成绩提高不大面对诸如问题教者严管学生批评教育耐心说服加以引导使学生从思想上有所认识。4、对特殊的个体关心不够。由于学生个体之间存在差异,部分学生接受知识很快一小部分学生接受知识较慢。对这些相对困难的学生尽管给予了不少的帮助但关心的还不够特别是一些自身很努力却没有能学好的同学没有能给出更好的指导。四、对今后教学工作的打算及措施搞好九年级教学工作有十分重要的意义在压力大、任务重的情况下教者始终努力坚持工作把教学质量放在首位为了进一步搞好今后教学工作教者打算采取以下措施：1、认真细致的备写教案钻研教材

12、研究教法突破重点、难点把握考点抓好课堂教学落实课堂教学环节。详细及时批改作业深入教室及时跟班辅导解决当天学习存在的问题。在教学过程中严管学生、严抓训练对学困生多鼓励多指导给予他们上进的信心和勇气。2、培养学生学习化学的兴趣把教材知识与生活实际联系起来引导学生采用探究式、启发式、合作式的学习方法。教者在课堂上做好演示实验培养学生观察、分析、解决问题的能力对有条件的学生实验教者应组织学生进入实验室完成。3、虚心向其他教师学习采取灵活多样的教法调动学生的积极性力求课堂教学高效化、优质化进一步提高教学质量。化学教师个人总结钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资

13、园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前当化学教师个人总结现将一年以来的工作情况从徳、能、勤、绩四个方面总结汇报给大家不足之处请大家批评指正。一、德方面一年来自己能按要求学习有关科学发展观等党的重要理论文章能按科学发展观活动的要求自觉记笔记做摘录写心得,反思自己的工作行为符不符合科学发展观的要求。为国家在世界性的经济危机面前所表现出的大智大勇欢欣鼓舞为两岸和平进程的大迈步由衷的高兴为新疆的骚乱痛心。能积极参加各种政治学习和单位组织的义务劳动。忠诚党的教育事业

14、在工作中顾全大局以提高五峰教育质量为己任把履行自己的职责与五峰教育的发展始终的联系在一起。同时认真学习宜昌日报科教版、宜昌教育等教育报刊杂志力求使自己的教育思想不落后不守旧。在今年的助残日中用实际行动帮助一名残疾人。能带病坚持工作不渲染不烘托低调处事尽量少麻烦别人和单位。二、能方面我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的学习和实践活动为此在一年里我做了如下一些工作。1、注重教学引导、示范重视自我理论素质的提高。众服足立难很就去不上重权、高多有你论无以所久永则当而”牌凰“凤做才后然一先首导领为：到识认地醒清我。尺标师位每价评更么那话线命生的作工校是量质学教说果如钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜

15、饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前当化学教师队伍相对比较稳定本学年度就红渔坪中学的化学老师是一名新手我按照_秋教研工作要点的要求采用一课两讲的方式成长该教师在视导期间上研究课一节对该教师的课堂教学的基本模式予以规范同时积极争取该校领导的支持外派该教师到市参加教研培训学习。我能把理论与实践结合起来喜耕耘字里行间从中感受快乐。先后起草了_秋、_春教研工作计划和总结草拟了全县中考复习备考等通知制定了全县才艺竞赛“三优”评比细则撰写了_年常规视导综述等文字工作。有感于我县化学教师孟祥海在省创新实验大赛上的优异表现撰写的谈粉尘爆炸演示仪的改进制作在省级刊物上发表。根据自己在宜昌市举行的_秋化学精品课大赛上任评委组长在大会上做的点评撰写的谈新形势下的化学教学一文也在省级刊物第 11 页 共 11 页