小学副校长年度考核个人总结.doc
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1、小学副校长年度考核个人总结育教学工作的副校长,学年度考核总结_学年度考核总结弹指一挥间一个学年在繁忙工作中不知不觉随逝而去。伏案回眸繁杂却充实忙碌不失条理。在过去的一年里按照学校分工我分管教务处、政教处和团委同时分管_级的管理。作为分管教育教学工作的副校长我与老师们一样在张守东校长的带领下用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献将全部的身心与实验中学融为一体。有喜有忧有笑有泪酸甜苦辣一应俱全。但学校不容质疑的发展令人欣慰。总结一年来的副校长任职情况对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足在盘点中找出差距在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激
2、励和加压也是一种理性的思考更是接受领导指点全体老师帮助的极好机会。现就我一年来做的工作总结如下:一、德:加强学习不断提高自身素质以身作则。在教育不断改革创新的今天只有加强学习才能适应新世纪教育改革发展的需要。身为业务副校长自己积学习相关各方面知识既努力学习党的路线、方针、政策和法规同时尤其加强学习全国新课程改革的理论用全新的教育教学理念武装自己努力提高自身教育理论素养加强自身理论修养和业务水平。通过学习自己的观念得以更新业务知识不断丰富管理水平不断提升。二、能:(一)做好校长的助手。作为业务副校长我首先明确职责定好方位密切配合张校长开展学校工作并适时提出合理化建议。一年来自己以强烈的事业心、责
3、任心力抓教务处、政教处和团委工作坚持原则出以公心配合校长建立正常教育教学秩序。(二)狠抓教学常规1、从课堂教学入手全面提高教学质量。教学质量是学校的生命线也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树引不来金凤凰”这是一个很简单的道理没有哪位家长心甘情愿把孩子送到一个教学质量不高的学校里去。特别像我们这样原来底子就很薄的学校来说就更为重要。所以我们必须提高教学质量也必须义无反顾地进行新课改从课堂入手。(1)制定了实验中学新授课教学模式实验中学讲评课教学模式和规范日常课堂教学。(2)坚持每周每科一节公开课(教务处每周四前汇总打印)本年级同科教师集体听课、评课等并以此为基础进行教研活动。(3)认真抓
4、好周查月结工作做到教学精细化管理。每周教务处抽查作业、教案、听课记录、作业批改记录和教研活动记录等并量化公示。每月汇总为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成加强检查分析的力度有问题及时整改。检查后及时总结并与相关教师交换意见有效促进了我校教学质量的提高。(4)充分发挥考试的疹断、评价和激励功能。每次考试后一是及时分析成绩与教师座谈找差距制定下一步的措施。二是让学生完成满分卷写考试分析制定下一步的目标和调整各自的学习计划。三是召开学生表彰大会出光荣榜等工作。2、以备考为中心全面提升高考成绩。毕业班是突显我校教学质量的一个窗口它直接关乎着我校的整体形象因此我们把毕业班工作作为学校教学工作的重
5、中之重。(1)在组长会议上明确要求各科组长积极参与高考备考工作。(2)加强对复习课的课堂教学研究。展各种类型和各个层次的复习研讨课力争提高复习课的效率。积极利用视导课的机会改进课堂教学方式提高课堂效率。协助校长选配班主任和科任教师尽量做到搭配合理结构科学便于工作起来顺心顺手。召开教师座谈会明确目标研究方法交流经验分析形势找出问题并研究解决。座谈学生摸清学情和教情(经常查看高三学生学习情况)。(三)加强校本培训促进教师专业成长学校要发展关键在教师我校青年教师有思想、有冲劲但经验不足。如何对他们进行指导与培训具有十分重要的意义:1、把青年教师培训作为校本培训的重点主要从以下几个方面进行了培训:(1
6、)以科组为主进行学科教学专业培训有计划有针对性的开展具体活动指导和帮助青年教师提高专业教学技能。(2)专门召开青年老师会议了解青年教师在教育教学中存在的困惑并回答青年教师提出的课堂教学和班主任管理过程中出现的有关问题解决他们心中的部分困惑。(3)发挥骨干教师的引领作用。改变以往师徒结对的青年教师培养方式推行了导师制的培养方法。导师和学徒之间实行双向选择。2、评选校骨干教师。通过上同课异构的评选课等形式促进参选骨干教师整体素质的提升同时也使部分教师在听课对比中提高课堂教学水平。3、发挥骨干教师的作用期组织骨干教师上示范课引领老师们在课堂教学上做更多的研究。4、督促导师的师徒之间开展包括听课、评课
7、在内的各种交流活动提高彼此的教学水平。5、通过撰写教学设计提高教师教学设计能力。6、通过读书、交流和撰写心得体会提高老师们的读书意识和阅读和反思能力。(四)科学、严格学生管理充分发挥政教处和团委的作用。1、在教导处、班主任老师的支持下拟定和执行了实验中学学生管理三级督导方案通过对班级管理工作的量化、细化和制度化改进以前对班级管理的评价模式使管理更具有操作性和可比性。2、教导处开展了一系列的教育活动例如高一年级学生军训成立首届家长委员会、召开学校班主任工作研讨会等而这些活动的开展丰富了校园文化生活加强了学校与家长的沟通与理解推广了一些优秀的班级管理经验总之学校的教育理念在活动中得以体现而活动的开
8、展又使我们对教育管理的理解与认识得以提高。3、每天检查宿舍到每一个床辅每天的午休都有人查检。每天的两操都有人检查。三、勤。积极参加政治学习、校本培训、值日。不放过任何一次学习、提高的机会不落下每天的本职工作。在工作中尊领敬导、团结同事对人真诚从不闹无原则的纠纷严格要求自己。同时我始终认为我虽然是一名副校长但我首先是一名员工。只有首先做一名优秀的员工才能够更好地开展各项工作一年来学校的值班、晚修辅导等常规工作我都能够严格要求自己以身作则。四、绩。在学校的总体安排下带领相关人员制定了实验中学教育教学工作手册其中包括“教师绩效考核制度”;“三级督导制度”及一系列“教学常规检查细则”等教学和学生管理方
9、面有关教育教学管理制度。组织制定了巨野实验中学新授课教学模式巨野实验中学复习课教学模式巨野实验中学讲评课教学模式等课堂教学方面的相关规定。出版了各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见努力做到客观可行有效。让教师们觉得合理气顺。通过这些制度的出台进一步规范学校的管理行为使管理有章可依有章必依同时推动学校管理的法治进程。编印了跋涉校报对每个月的学校大事、教育教学管理情况和结果、优秀的教育教学文章予以刊登和交流让管理活动以文字的形式出现让文字对管理活动进行总结;让优秀的经验和思想以文字的途径传播让文字来推广好的班级管理理念和做法。跋涉校报是全体师生辛勤劳动和无私奉献的缩影
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