幼儿园小班科学主题活动方案2021.doc

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1、幼儿园小班科学主题活动方案2021Page4/NUMSPages4幼儿园小班科学主题活动方案2021小班科学主题活动方案1活动目标：1、了解蝴蝶的外形特征及其变化过程。2、尝试用肢体动作表现蝴蝶的生长变化过程。活动准备：幼儿用书教学挂图。活动过程：一、通过猜谜引出蝴蝶主题。老师：小朋友们好今天老师请你们猜猜一个谜语讲的是什么的小动物“有样东西真美丽四片翅膀像花衣春天飞到花园里停在花上好神奇”猜一种小动物。(幼儿回答)老师：你们说说为什么是蝴蝶呢?(幼儿回答)老师：小朋友们说的真好这个谜语的谜底就是蝴蝶!你们真的很棒呢给自己拍拍手吧!二、出示挂图引导幼儿观察蝴蝶的外形特征。老师设置以下问题进行提

2、问：老师：好了让我们一起来看一看美丽的蝴蝶是什么样子的呢?(1)蝴蝶的身体是什么样子的?(2)蝴蝶的头上面有什么?(3)蝴蝶的胸部有什么呢?(4)蝴蝶的翅膀是什么样子的?(5)蝴蝶有几只脚呢?(6)蝴蝶在哪里生活呢?(7)它在花丛中飞来飞去是在干什么呢?(幼儿回答老师再进行小结)老师：刚刚小朋友们说的都很好蝴蝶的身体是长长的椭圆形的头上有两个触角胸部有和腹部长有三对足翅膀上有花斑喜欢生活在花丛中因为它们很喜欢吃花蜜它们在花丛中飞来飞去就是在寻找自己喜欢吃的花蜜哦!它们只要找到了自己喜欢吃的花蜜就会赖着不走。三、引导幼儿了解蝴蝶的生长过程。1、老师有感情的讲述故事。2、老师进行提问帮助幼儿了解蝴

3、蝶生长变化的过程。老师：蝴蝶产的一堆卵变成了什么?老师：蝴蝶的卵是什么样子的呢?老师：毛毛虫放在篓子里发生了什么事情?老师：蝴蝶是由什么变的怎么样变的?3、鼓励幼儿尝试用肢体动作变现蝴蝶的生长过程。老师：我们一起来学一学蝴蝶蜕变的过程好吗?四、评价幼儿表演结束活动。小班科学主题活动方案2活动目标：1.通过对玩具的把玩与触摸感知软软的、硬硬的尝试按玩具的软硬分类。2.乐意参与活动在活动中大胆表达和表现。活动准备：1.玩具球两个一软一硬;百宝箱一个。2.“玩具王国”场景;各种软软的、硬硬的玩具若干。3.软软的和硬硬的玩具的“家”。活动过程：1.比一比初步感知软和硬。教师出示两个小球比比它们有什么不同(幼儿用手触摸后发现一个是软的另一个是硬的)2.猜一猜激发幼儿活动的兴趣出示百宝箱猜猜里面是什么用手摸一摸说说自己的感受。(软软的和硬硬的)3.玩一玩进一步感知物体的软硬属性第 3 页 共 3 页