自然第五册教案2、昆虫的共同特征.doc
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自然第五册教案2、昆虫的共同特征课 题2、昆虫的共同特征备课日期 前学期的电脑备课上课日期 9 月 16 日教学目标1、指导学生在分别认识蚂蚁、蝴蝶等的基础上，通过观察、比较归纳出昆虫外形上的共同特征，初步建立动物中昆虫类的概念。2、指导学生了解昆虫的一生要经过变态，认识昆虫在动物界中的特殊地位。3、培养学生的观察比较能力和初步的归纳概括能力。教学准备蝴蝶、蚕蛾、蚂蚁、晴蜓、蝗虫、天牛、蟋蟀等动物的实体、标本或挂图。教学过程设计教学内容师生活动备注一、导入新课二、学习新课1、认识蝴蝶、蚕蛾、蚂蚁三种昆虫在外形上的共同特征。2、认识蝴蝶的外形特点。3、认识蝴蝶的一生要经过变态。123下一页 第 2 页 共 2 页
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