教师教学心得体会-教师教学心得和感悟.doc

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1、教师教学心得体会|教师教学心得和感悟我作为一个年轻教师参加工作一年半来在学校领导和老教师的关心和帮忙下不断地总结教育教学的经验和教训使自己的教育教学潜力和水平都有了很大的进步和提高。工作这些年以来在教育教学方面也有一些心得体会现总结如下：一、以身作则树立威信教师要与学生平等对待建立一个平等的师生关系。要求学生做到的教师要严格要求自己自己首先做到。这样学生才能信服才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此教师要以身作则树立威信才能给学生以榜样的示范作用。二、建立良好的师生关系教育学认为：“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动也是特定的情绪中的人际交往活动。”因此每一节课都是师生

2、双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生和-谐的师生关系是学生主动获取知识的情感基础。在工作中我以真诚、平等的心态与学生相处我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中我不仅仅是老师更是一位能够信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙课堂上在对联知识的探索中课堂气氛既严肃又简单大家用心思考踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到良好的师生关系能够转化成学生学习的动力使学生体会到成功的喜悦可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。三、教学形式要多样激发学生兴趣在课堂教学过程中不能老采

3、用一种教学形式这样可能会使学生感到没有新鲜感提不起学习的兴趣容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时应利用各种教学方式方法使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外在上课时为了激发学生兴趣我会将全班分为若干组每组有小组长进行比赛比速度比成功率比美观这样学生们在”;玩”中就自然学到了东西。教学经验证明经常变换教学形式容易激发学生的兴趣提高学生学习用心性和学习效率。四、教师要学会倾听教师要学会倾听善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉就等于告诉对方你的态度无形之中会提高对方的自尊心、自信心加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要；倾听将使我们教师更虚怀若谷博采众长锐意进取内涵深厚。在倾听中师生理解沟通最终实现教学相长课堂教学就有了灵性。【公文写作栏目文章版权归原作者所有如有侵权请及时联系我们删除。】第 2 页 共 2 页