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1、少年强则国强主题教育班会学习教案少年强则国强主题班会教案教学目标:1认知目标:展示大量图片回顾祖国历史和当前形势激发学生的民族自豪感和历史责任感进一步弘扬爱国主义精神强化爱国主义教育。2情感目标:强化学生忧患意识培养学生使命感和责任感;引导学生将爱祖国的热情与爱家乡、爱集体结合起来不断提高自身素质理性爱国。3行为目标:让学生们在活动中将振兴中华的意识内化为自己的主动行为在以后的生活和学习中得以坚持。教学重点:体会爱国主义和国家强盛的重要性增强民族自豪感和弘扬时代精神。教学难点:如何将振兴中华意识内化为自己的主动行为并在以后的生活和学习中得以坚持。教学准备:收集有关爱国的文字、图片资料并制作多媒
2、体课件。教学形式:多媒体教学。教学设计:一、情景导入1全体起立唱国歌。2利用升旗唱国歌这种熟悉情景在庄严肃穆的国歌声中学生们感同身受爱国之情油然而生。由此引出班会主题“少年强则中国强”(课件出示并板书课题:少年强则国强)。二、新课教学(一)引出“少年强则国强”的出处:【幻灯片放映】少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球!-梁启超少年中国说(二)了解国情树立忧患意识1回顾中国近代史铭记历史勿忘国耻。【幻灯片放映】(资料与图片展示)。【思考与讨论】从上述资料我们可以得出一个什么样的结论?你能不能结合自身的
3、生活实际谈谈体会作为一名中国公民谈谈你的感受?(组织同学们讨论后请代表发言)2.奋发图强积极进取实现中华民族的伟大复兴。【幻灯片放映】(近代中国成就资料与图片展示)。【小结过渡】落后就要挨打我们必须增强忧患意识当前的形势逼人不进则退。日本敢挑衅中国就是凭借强大的军事实力。“弱国无外交”只有祖国强大了我们才能在国际舞台上取得主动权才能更好地维护国家和民族的利益。(三)中国的未来将由我们青少年掌握我们需要不断提高自己的综合能力为祖国的建设贡献自己的一份力量作为祖国未来的建设者、接班人同学们我们准备好了吗?【幻灯片放映】少年强则国强如何才能做到少年强呢?1)热爱祖国【幻灯片放映】【思考与讨论】新时代
4、的我们怎样做才是爱国呢?学生思考讨论回答老师点评总结。(从我们同学们的现状而言我们的成长环境明显改善但过于安逸。过于安逸的成长环境让我们的青年人越来越不能吃苦缺乏艰苦奋斗的精神;越来越脆弱缺少坚韧坚强的意志品质;越来越强调自我缺乏团结互助合作意识和大局观念;习惯了依赖、习惯了索取习惯了自我缺乏信仰、不愿奉献、贪图享乐一言以蔽之在国民素质方面我们已远远落后于人;所以我们说爱国更应体现在一种“以天下兴亡为己任”的责任感和使命感上落实在我们的实际行动中爱国主义不是抽象的而是具体的。爱国首先就应该了解祖国从自己身边小事做起严肃参加升旗仪式、高唱国歌、注视国旗、佩戴红领巾、缅怀先烈、诚实守信、尊老爱幼、
5、认真学习锻炼身体等等)2)自信自强【幻灯片放映】【思考与讨论】自信自强的含义:指相信自己、积极向上、自我勉励、奋发图强。怎样才能做到自信自强呢?(积极参加活动、上课积极回答、自觉完成作业、自己能做的事情自己做诚实守信、乐于助人不轻易放弃等)3)拼搏努力【幻灯片放映】拼搏努力的含义:(用智慧的头脑,勤劳的双手,坚韧不拔的精神勇攀高峰.实现自己心中的目标)有关拼搏努力的诗句有哪些?1、有事者事竟成。2、只要工夫深,铁杵磨成针。3、少壮不努力,老大徒伤悲。4、世上无难事只要肯登攀。5、长风破浪会有时直挂云帆济沧海。6、路漫漫其修远昔吾将上下而求索。4)树立梦想【幻灯片放映】说说你的梦想:老师、科学家、医生、音乐家、明星、企业家等怎样才能实现梦想呢?树立目标、规划路径、结合实际、坚持不懈、认真学习、积极锻炼、劳逸结合、拥有健康的身体等。三、小结我们是中国的希望是中国美好的未来我们要为梦想努力为梦想而奋斗做一个坚守梦想的孩子。不抛弃不放弃笑到最后才美丽。梦很遥远但对我们来说有距离明天让我们一起继续努力我们的未来之路需要自己来铺设。最后以欣赏歌曲少年强结束本次班会课。第 5 页 共 5 页
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