XX局不作为不担当自查自纠报告.doc

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1、XX局不作为不担当自查自纠报告XX局不作为不担当自查自纠报告按照县委工作部署，在教育实践活动中，我局认真查找和树立在优化发展环境方面存在的突出题，针对“不担当，不负责，不作为”的现象，切实转变工作作风，援高服务效能，现将有关情况汇报如下：一、基本情况局领导高度重视，及时召开会议、学习传达文件精神，作出相应的工作安排部署，并在全系统上下迅速开展了自查自纠工作，着力排查出关键岗位、重点环节，查找干部作风和效能建设方面的突出问題。组织全体干部职工认真学习了上级文件精神，明确了活动指导思想、主要内容和方法步骤，对照方案列举的治理内容(3方面、17项)，认真查找和纠正本系统存在的“慵懒散”和“不作为、乱

2、作为、慢作为”等影响机关形象和工作效率等问题;组织全局干部工学习中央“八项规定”、省委、市委及县委的相关规定，重点学习党中央提出反四风方面的文件精神，做到全系统干部人人知晓，个个明白。针对部分干部职工缺乏责任心、事业心，对待工作不敢担当、不愿负责，见困难就躲，见问题就推、见矛盾就避，混日子、当“太平官”、“逍遥官”现象，我局通过“自查自纠”、“集体问诊”和“领导谈心”等形式，及时解决思想、工作，作风方面存在的不良倾向和问題;坚持实事求是，即查即改，边查边改，着力突出政策执行、优化服务、办事效率和工作作风四个方面，取得了实实在在的效果。二、整改措施(一)加强学习教育。在学习教育上，班子带头抓好“

3、二个加强”：一是加强性质宗旨和自身修养教育，积极组织党的路线、方针、政策学习教育，特别是深入学习党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步强化担当意识和奉献意识;二是加强职业道德精神教育，积极开展文明科室、文明职工创建活动，进一步提升荣誉意识。(二)加强管理考核。在目标任务管理上，明确目标责任制，积极开展行政服务“让群众满意”活动，实施并完善绩效考核管理，以岗位激励、职称晋升，评先表彰为抓手，寓事业发展、任落实于具体目标任务中、继续推行岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、首席代表制，限时办结制、责任追究制等八大制度，严格问效，责任到人，让大家有压力、有动力。(三)开展行

4、风评议。在典型引路建设上，着力抓好行政服务先进窗口、先进个人的模范建设。间时结合“不忘初心牢记使命”主题教育，以“整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为主要内容，开展服务大厅行风评议活动，进一步促进干部职工强化纪律观念，增强服务意识，搞好主动服务，提高办事效率，全面提升窗口工作服务水平。三、下步打算一是加强思想教育。牢固树立理想信念和为民服务理念，继续深化学习教育，组织深入学习党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步强化担当意识和奉献意识，激励全体人员在工作实践中做理论学习的先行者，做保持党的纯洁性的忠实执行者，做执政为民的实践者。二是加强机关建设。按照中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定新要求，把开展活动成效作为检验党建工作科学化水平的重要标准，以创新完善机关党组织和机关党员干部队伍设为抓手，建设学习型、服务型，创新型、正气型机关。三是常态抓好落实。通过一系列的自查自纠，达到了转变作风、改进工作，提质提效的效杲，切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度，群众观念等方面的认识，牢固树立了工作人员的责任意识、担当意识和奉献意识，下步将建章立制，将此项工作制度化、常态化，确保打造一支政治坚定、作风正派、业务精湛、纪律严明，无私奉献、求真务实的过硬队伍。第 4 页 共 4 页