大班音乐主题活动策划【2021】.doc

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1、大班音乐主题活动策划【2021】Page4/NUMSPages4大班音乐主题活动策划【5篇】#大班音乐主题活动1#教学目标：1、理解歌词用抒情愉悦的声音唱出歌曲中美好的情感。2、喜欢为歌曲创编新歌词享受创编新歌词所带来的愉悦情绪。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、通过学唱歌曲体验歌曲的氛围。5、对音乐活动感兴趣在唱唱玩玩中感到快乐。教学准备：1、图片。2、已有观察秋景的经验。3、音乐可爱的太阳钢琴教学过程：一、谈话导入上次我们去秋游在田野里你看到了什么?走过水果摊位时你看到了哪些水果?二、学唱歌曲1、欣赏第一遍老师把看到的景色编成了一首歌曲我们一起来听听。你听到歌曲里

2、面都唱了什么?引导幼儿回答出歌曲里面的相应歌词。2、原来太阳喜欢谁就会送给它漂亮的颜色(出示图片)3、听老师来唱一遍你觉得你一句唱的最特别一起练一练。4、我们也来唱一唱看到这么多美丽的景色你的心情怎么样?应该用什么样的声音来唱?5、分角色演唱歌曲并提醒幼儿用抒情的愉悦的声音来唱三、创编歌词1、除了歌中唱的太阳还会喜欢谁?送它什么颜色呢?幼儿说到的教师就在白纸上简笔记录下来2、再集体唱一唱3、请个别幼儿自己创编并且尝试自己唱出来创编4句为一组集体完整的唱一遍4、给歌曲取一个好听的适合的名字师幼集体讨论得出“太阳喜欢”。教学延伸：刚才是老师帮忙记录了小朋友创编的句子接下来小朋友自己去座位旁用勾线笔

3、在白纸上画下太阳喜欢谁送它什么颜色。然后拿着图谱去唱给你的好朋友听。#大班音乐主题活动2#活动目标：1、在熟悉歌曲的旋律和结构的基础上学会织布的动作。2、感受乐曲欢快的特点能跟着音乐节奏熟练做动作。3、对音乐活动感兴趣在唱唱玩玩中感到快乐。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节奏感发展幼儿的表现力。活动准备：磁带活动过程：一、开始部分1、律动：金瓶似的小山、小孔雀告诉你2、练声：山谷回声真好听、小鸟醒来了二、基本部分1、教师弹奏乐曲让幼儿回忆乐曲名称老师：听老师弹的是什么曲子?。2、复习织布的基本动作老师：我们大家来复习织布的动作。3、幼儿创编动作教师进行

4、指导。(1)老师引导幼儿逐句编动作逐句学习。(2)引导幼儿编第二遍音乐接沙头的动作3、完整练习。(1)将动作组合跟着音乐跳给幼儿看提醒幼儿观察：用了哪些人想的动作?。(2)放慢速度幼儿完整练习。三、结束部分复习歌曲雨中接妈妈结束本活动。#大班音乐主题活动3#活动目标：1、在熟悉歌曲旋律的基础上让幼儿在听听、跳跳、画画中熟悉歌词。初步学唱歌曲。2、创编歌词迁移用图谱的方式记忆歌词。3、在理解内容的基础上能自由创编动作表达歌曲的情感。4、体验互相关心、互相体贴的幸福感。5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备：1、媒体课件。(图1、美丽的池塘小鱼轻轻在游。图2、天上星星闪闪及小鱼身上星星的倒影。图3、风娃娃轻轻地吹并唱着摇篮曲几个活动的情符。图4、小鱼在做梦梦中妈妈在亲小鱼)课件中设置歌曲录音。2、电脑、电视机图谱音乐小鱼的梦。3、小鱼头饰若干鱼妈妈头饰一个星星宝宝头饰若干风第 5 页 共 5 页