大班科学主题活动方案设计方案2021.doc

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1、大班科学主题活动方案设计方案2021Page4/NUMSPages4大班科学主题活动方案设计方案5篇大班科学主题活动方案1活动目标：1、对探究叶脉感兴趣。2、培养观察能力。3、尝试对叶子进行分类、计数。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、培养探索自然的兴趣。活动准备：1、放大镜若干、每人一个橡皮泥、叶子标本若干。2、叶脉标志6个;书本标志6个(上面画有不同的叶脉标志)。3、事先检查幼儿园西侧花园及附近小花园的安全性。活动过程：一、问题引入：小朋友你认为叶脉象什么呢?所有叶子的叶脉长得一样吗?小朋友认真地观察记录所发现的叶脉。提醒幼儿注意保护叶子。并用橡皮泥拓印下来。二、自由探索：

2、叶脉真有趣。教师引导幼儿看一看、摸一摸叶脉;比较叶脉的粗细和纹路图案。并启发幼儿可以用托印的方式真实地记录下来并进行分类也可用放大镜观察。三、集中交流：不同的叶脉。1、引导幼儿观察自己所拓印的叶脉说一说它们的花纹分别像什么?可以分成几种?2、个别幼儿展示自己的记录结果师利用叶脉标志介绍该类叶脉的名称。四、游戏：小树叶找朋友。幼儿自选一片叶子标本观察它的叶脉类型进行分类游戏。师：今天风阿姨要跟叶子标本做游戏风起时小树叶就随风飘舞风停时小树叶就赶紧躲到它的书本里。在游戏过程中引导幼儿模仿落叶飘的动作并扩充对叶脉种类的认识。五、自然结束：幼儿随着风阿姨飘到活动室做新的游戏。大班科学主题活动方案2活动

3、目标1.探索“水中的宝贝”的各种办法引导幼儿多动脑从而提高解决问题的能力。2.激发幼儿对科学实验的兴趣。3.通过实验初步感知大气压的存在和力量。4.培养幼儿对事物的好奇心乐于大胆探究和实验。5.充分体验“科学就在身边”产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备1.瓷盘、蜡烛、大号玻璃杯、颜色水、小号弹珠戒指耳环、打火机等。2.镊子、夹子、小勺、叉子、筷子等若干。3.狐狸手偶一个、录音机、磁带。活动过程1.用手偶进行表演激发幼儿兴趣。师：“我是狐狸大婶看我长得多漂亮呀!我是世界上最神气的狐狸因为我有许多戒指.耳环等首饰、宝贝。唉可是现在我很伤心。因为昨天夜里下了一场大雨地上到处是水刚才我走路不

4、小心把我的许多宝贝都掉到水里去了怎么找也找不到.小朋友们：你们能帮我找找吗?”2.出示盘子请幼儿观察瓷盘里都有什么(中间有根站着的蜡烛和蓝颜色水)。师：“狐狸大婶的宝贝都在水里面小朋友想想办法看怎么帮狐狸大婶把宝贝弄出来?但是(语气加重)手不准碰到水。”幼儿互相讨论商量解决办法。3.出示工具试探解决的办法。师：“小朋友很聪明想了那么多好办法。今天老师准备了一些工具说说它们都叫什么名字?”(叉子、小勺。夹子、筷子等。)让幼儿动手试一试用哪种工具(要提醒幼儿别把蜡烛碰倒了)。教师巡回指导注意发现幼儿有创意的行为。请几位幼儿将自己探宝的办法表演给大家看并说说谁的办法。4.出示大号玻璃杯引导幼儿感受科学实验的奇妙。师：“小朋友真能干想出了很多办法。那么怎么才能知道宝贝都捞出来了呢?”幼儿讨论片刻。师：“老师也想出了一个办法你们帮老师来试一试这个办法好不好?”老师点燃蜡烛把玻璃杯轻轻罩在燃烧的蜡烛上火苗越大效果越佳)让幼儿仔细看发生了什么：蜡烛第 4 页 共 4 页