感恩亲情主题教育班会学习教案.doc

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1、感恩亲情主题教育班会学习教案感恩亲情主题班会教案教学目标：让学生了解父母之爱感受父母之情体验亲情的无私和伟大即让学生懂得为什么要感恩父母。让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母与父母和谐相处从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。教学过程：一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题、初步感受教师明确：母亲永远给我们挡风雨父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！B、深入认识老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。六旬老父捐肾救子：20_年2月湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子固执的父亲不容拒绝地告诉儿

2、子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命也不能看着你死！年轻母亲舍身救儿：20_年8月27日下午沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”提问学生：从上面的故事里你看到了什么？学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最高兴的一件事父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情有的学生甚至没有过这种体验但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间

3、长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？播放歌曲天下父母心心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？二、感恩父母（学会做人）就像前面歌曲里的歌词所说：父母为我们吃了多少苦受了多少累他们含辛茹苦培养我们那么我们该怎么回报父母？孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：挨杖伤老：汉朝时大梁有个叫韩伯愈的人他的母亲对他管教很严格稍微有点过失就举杖挥打。无论母亲打多重他都没有怨言不掉眼泪。可是有一天伯愈在挨打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪问道：“往常打你时你都能接受今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛知道母亲

4、还有力气身体健康但是今天感觉不到疼痛知道母亲身体不如以前体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”学生评价韩伯愈（是一个孝子性格善良孝敬母亲）讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20_年9月底在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后瞒着母亲毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？父母很希望听到儿女祝福的话语如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母应该怎么写？比一比谁写得好下面的表现哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学了解父母各个方面（如

5、：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）尊敬父母对父母有礼貌听从父母的正确教导不当面顶撞父母不和父母发脾气生活节俭无浪费现象不乱花钱不向父母提过高要求父母做力所能及的家减父母担。有心事主和父母常与父母聊天（多和父母沟通）碰到一些比重大的事情要和父母商量,征求和真考父母的意。外出在征得父母同意后把去向和告知父母（未成年人保法）努力学好各功常主向父母自己在学校的学生活情况不父母操心。父母有做得不的地方要的指出（）无是父母的养育的教他人的服大自然的予人自从有了自己的生命起便沉浸在恩惠的海洋里。我懂得感恩。听歌曲：感恩的心第 5 页 共 5 页