高一第二学期学生教育与管理工作总结-最新例文.doc

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1、高一第二学期学生教育与管理工作总结-最新例文高一第二学期学生的教育与管理工作总结-最新范文本学期来高一年级在学校的正确领导下在年级左主任悉心指导下我分管的年级学生教育管理工作本着学生教育管理细、实、有效理念。狠抓细节和常规的落实、注重学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成绩现将本学期的工作情况作如下总结。1.狠抓常规开展针对性的教育.开学以来为了营造风清气正的年级风气我们在上学期养成教育基础上开展了一系列常规检查和教育活动。(1)仪容仪表检查、整顿。针对部分学生仪容仪表不符合中学生要求的状况年级开展了仪容仪表专项检查、整顿。力求使学生实现由外至内的改变专注学习追求卓越。(2)

2、狠抓作息和早晚自习纪律。从开学第一天起年级就对学生的早、中、晚的作息时间提出了明确的要求并且年级部和班主任老师分工负责督促学生按时进班且严格落实进班即静入座即学为年级学习浓厚学习氛围的形成提供了保证。(3)班级文化及日常环境卫生检查评比。为给学生营造一个舒心的班级文化及卫生环境我们对班级文化及卫生环境进行了检查和评比使得各班级的文化及卫生环境建设取得良好效果。2.开展了系列主题教育活动。基于对学生的成长是一个的认识学生的教育管理遵循重过程、重实效的原则年级策划开展了系列主题教育活动让学生在活动中感悟在活动中获得成长、发展。(1)召开全年级学生评优表彰大会。开学初年级对上学期期末评选的优秀学习标

3、兵、学习优秀生、学习进步生、优秀学生干部等各类优秀学生共397人进行了隆重的表彰并给学生们颁发了荣誉证书和奖品。通过表彰先进推优树模活动让全年级学生及各班学有榜样超有标杆。从而激励更多的学生和班级积极上进。力求促使在全年级形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。(2)十九大精神进校园演讲比赛活动。为深入学习宣传贯彻十九大精神引领学生学习十九大感悟并领会十九大精神。4月8日下午高2021届年级部开展了十九大精神进校园演讲比赛活动。选手们结合学习生活实际感受颂扬d和国家取得的辉煌成就抒发着对d和国家的热爱对美好生活的向往为国家的崛起和伟大而倍感自豪给学生传递了满满的正能量培育了学生浓浓的家国情怀坚定了他

4、们报效国家的理想信念。(4)课本剧展演活动。为激发学生的创作和表演活力提升学生的综合素养和能力。为学生提供展现自我、展示特长的平台培养学生的学习兴趣和鉴赏能力并提升综合素养。课本剧展演活动不仅推动了我校的校园文化建设也必将为学生们高中学习生涯留下浓墨重彩的美好记忆!(5)开展了学雷锋青年志愿者实践活动。为培养学生服务他人奉献社会的意识和能力。年级开展了丰富多彩的学雷锋青年志愿者实践活动。有的班级立足校内服务师生有的班级走出校门整理乱停乱放的共享单车有的班级慰问并帮助凤城5路保洁工人等等。通过活动的开展让学生把知识学习与服务社会密切联系起来大大提升了学生的社会责任感。3.注重青年班主任培养提升班

5、主任的专业能力。(1)开展班级管理之星评选表彰及经验分享活动。为了激发班主任之间互助互学的热情年级部开展了班级管理之星评选表彰及经验分享活动。通过活动的开展大大激发了班主任之间同伴互助、相互借鉴并取长补短大大促进年级班主任管理水平和能力的提升。(2)邀请秦才玉老师为班主任作培训报告。为进一步提高全年级班主任老师的专业素养和工作技能引导全年级班主任学有榜样超有目标建设强有力的班主任队伍特邀我校优秀班主任秦才玉老师为高一全体班主任做主题为用心行走感受幸福的专题报告。年轻班主任们认真聆听用心感悟、收获多多。(3)举办班主任沙龙活动。为充分发挥每一个班主任的特长交流、共享班级管理经验年级举办班主任沙龙

6、活动。针对班级管理、学生教育中的难点交流经验共享智慧提升班主任管理班级和教育学生的水平和能力。4.注重学生干部培养提高学生自主管理能力。一是为学生创造机会参与年级学校管理提升学生自主管理水平和能力;二是注重学生干部的培训和培养。年级先后召开了各班班长培训会、生活委员培训会、团干部培训会;同时还举办了优秀学生干部经验交流会进一步提高学生干部的工作能力。5.主题班会活动。班会课是班主任进行德育教育的主阵地。为了有针对性地开展好学生的德育教育本学期年级设计安排：十九大精神进班级、男女生交往、感恩、心理健康、文理分科指导等等系列主题班会。通过系列主题班会既有对学生的精神建构和引领又有对学生遇到的困难问题的指导和纾解让学生愉快学习健康成长。一学期来通过抓常规、开展主题教育活动、班主任培养、学生干部培训等等方面的艰苦努力年级学生教育管理取得了明显的成效。不仅提升了学生的基础文明素养更重要的在于培养了学生的良好习惯形成了积极向上、奋发有为的年级整体氛围和风貌。我们坚信：虽然高一或许还存在这样那样的不足但是在年级部、全体班主任和全体教师的共同努力之下进入高二文理分科分班之后一定有一个更新的面貌展示在全校师生面貌。第 4 页 共 4 页