各级党员干部学习毁于小节悔恨人生警示教育片心得体会.doc

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1、各级党员干部学习毁于小节悔恨人生警示教育片心得体会毁于小节的悔恨人生警示教育片心得体会篇一根据宜昌市电大党风廉政建设宣传教育月活动安排下午学校组织全体教职工集体观看党风廉政警示教育片毁于小节的悔恨人生。此前学校纪委书记、工会主席杨兴轩全文传达了中共宜昌市纪委驻市教育局纪律检查组文件关于端午节期间加强廉洁自律工作的通知(宜教纪发)。警示教育片通过真实案例深刻剖析了一些党员领导干部违纪违法的思想根源和给自己、给家庭、给党的事业和社会带来的重大危害警示党员干部要坚定理想信念强化党性修养守纪律讲规矩注意防微杜渐做为民务实清廉的表率。通过观看警示教育片大家表示要从警示片中汲取深刻教训以“两学一做”学习教

2、育为契机进一步理清思绪、扫浊清流以反面典型为警戒进一步坚定理想信念、强化党性修养真正做到严以修身、严以用权、严以律己坚决筑牢反腐倡廉拒腐防变的思想道德防线。毁于小节的悔恨人生警示教育片心得体会篇二按照中、省、市“两学一做”学习教育的部署孝感日报社坚持从严从实要求通过精心部署科学谋划确保活动抓紧抓好抓出实效推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。一、认真谋划精心部署力促学习教育开好局一是抓好学习研究。和日中央、省委、市委相继召开了“两学一做”会议对搞好学习教育作出了明确要求。孝感日报社党委高度重视党委班子成员第一时间对中央、省委、市委会议精神进行了专题学习研究

3、。二是强化组织领导。严格落实好党组织主体责任和党委书记第一责任人责任成立了由党委书记、社长李少锋任组长、各支部书记为成员的“两学一做”领导小组并下设了领导小组办公室负责“两学一做”学习教育的日常推进工作。为了保证把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终抓细抓实抓到位五个“关键动作”社“两学一做”学习教育活动领导小组采取随机抽查、专项检查等多种方式进行督导检查强化学习教育取得实效的组织保障。三是精心安排部署。为了促进“两学一做”学习教育开好局、起好步经过精心研究部署于日下发了孝感日报社“学党章常规、学系列讲话做合格党员”学习教育实施方案。日孝感日报社召开了“两学一做”学习教育动员大会。确立

4、了“两学一做”学习教育坚持以党支部为基本单位以“三会一课”等组织生活为基本形式以落实党员日常教育管理制度为基本依托抓在日常、严在经常稳步推进报社“两学一做”学习教育有序开展做到全体党员学习教育无遗漏、全覆盖。为了促进“两学一做”的整体推进领导小组印发了相关学习资料为每名党员干部职工发放了准则条例读本并统一配备了“两学一做”专题学习笔记本。二、强化学习稳步推进力促学习教育起好步一是丰富学教方式。孝感日报社“两学一做”学习教育采取平时自已学、集中统领学、支部研讨学等方式丰富学教方式。日孝感日报社把党风廉政建设宣传教育与“两学一做”紧密结合组织全体党员干部参观云梦县黄香公园廉政教育博物馆促进党员干部

5、强化信念、树立信心、提振精神、遵纪守规。为了充分碰撞学习教育的思想火花周四学习日社党委班子成员以普通党员身份参加支部集中开展的支部主题党日活动。活动中党员进行了交流发言。李少锋同志也以普通党员身份交流了学习体会。同时对支部主题党日活动也提出了具体要求。日孝感日报社将再次组织全体党员干部集中观看警示教育片毁于小节的悔恨人生。二是固化主题党日。落实“四项制度”突出抓常抓细推进常态长效将“两学一做”制度化。各支部结合工作实际分门别类找准问题制定了有针对性、实效性的“支部主题党日”全年活动方案。每月确立一个学习主题量化工作任务细化活动内容固化活动时间。通过主题学习、精准扶贫、志愿服务、义务献血、缅怀先

6、烈等多种形式保证学习教育落实到每个支部、每个党员身上实现全覆盖、无遗漏。领导小组对各支部活动开展情况进行监督检查确保学习教育有载体、有内容、有实效。三是学用实际结合。融合媒体平台开启报、网、自三种媒体“终端化”学习教育把党章党规、系列讲话精神纳入孝感日报、孝感晚报、孝感网、手机报、电子阅报屏等媒体信息终端以更快的速度、更广的覆盖迅速普及让每名基层党员都能及时的开展“两学一做”真正读懂、学会、悟透党章党规系列讲话精神。结合媒体行业实际深入推进“记者走基层”、“好记者讲好故事”等活动与“两学一做”的紧密结合从而达到学用结合、学思践悟、以学促行的目的。三、从严要求学用结合力促学习教育有实效一是强化主

7、体责任。严格落实党委主体责任和支部书记第一责任人责任党委书记、社长李少锋在“两学一做”学习教育中做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。发挥党员领导干部的“两个作用”强化党员领导干部以上率下、以身作则发挥引领推动作用;同时以普通党员身份参加所在支部的组织生活会带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实发挥引导示范作用。通过“两学一做”责任落实的压力传导机制促使支部把主体责任抓在手上、扛在肩上全面压实“两学一做”主体责任。二是排查党员关系。认真开展党员信息登记和党员组织关系集中排查对每名党员的基本信息进行了仔细甄别和登记确保准确无遗漏;根据党员工作岗位变动情

8、况对部分党员所属党支部进行了调整按照规定程序完成了支部的支委增补进一步增强了支的工作力量选举产生了兴茂印务公司党支部支委和党支部书记为印务的发展壮大提供了坚强的组织保证。印发党支部工作指导手册、党支部组织生活规则各支部委员人手一份并开展了集中学习提高各支部负责人和支部委员抓党建工作的业务水平。三是营造良好氛围。充分履行政治使命发挥媒体舆论作用利用“两报两网三个新媒体”等多种媒体广泛宣传“两学一做”学习教育的重大意义扩大学习教育的知晓率在全市营造了良好的社会舆论氛围。截止日孝感日报开设党旗就是这样红专栏刊发“两学一做”的消息、通讯、理论文章等共计余篇。孝感晚报与部门合办的专刊用稿余篇刊发新闻稿件多篇。孝感网、孝感日报电子阅报屏转载中、省、市“两学一做”相关新闻余篇。第 5 页 共 5 页