培智一年级实用数学公开课教案.doc

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培智一年级实用数学公开课教案培智一年级实用数学公开课教案上下年级：培一班时间教学内容：上下教学目标：1.区分物体的上、下位置空间关系会用上面、下面方位词回答问题。2.培养幼儿的空间感知水平养成摆放物体有序的良好习惯。教学重点：分辨上下位置关系并能描述物体的上下关系。教学难点：理解上下的位置关系。教学方法：演示法、讲授法、练习法、情境表演法教具准备：投影仪、茶杯。教学过程：一、组织教学二、导入听故事然后提问。故事：小狗和小熊玩了一天后回屋休息小狗抢先躺在了下铺。并说：“我累了不想往上爬你上去吧。”小熊便说：“这是我的铺你上去。再说我这么胖怎么爬上去？”小狗还是不听最后小熊只好艰难地爬上了上铺。提问：A、小狗抢先睡在哪里啦？（下铺）B、小熊最后睡在了哪里？（上铺）三、新授：1认读上下。教师领读上下并会做手势（往上指、往下指）。2理解上下。学生举例说说自己身边有哪些上下如;宿舍的上下床、自己的头和脚、天上的太阳和地上的小花小草等。3区别上下。投影教材P17页老师引导学生说说各个物品的上下分别有什么。4动手摆一摆上下。(1）学生按要求将笔摆在书上、书下。四巩固练习1.P18页练习2做上下的游戏。听口令做动作：拍拍手向上看一看向下望一望。四、小结本节课学习了区分物体的上、下位置空间关系要会用上面、下面方位词表述物体的位置关系。五、布置作业第 3 页 共 3 页