我阅读我成长演讲稿.doc

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1、我阅读我成长演讲稿错误！未指定开关参数。错误！未指定开关参数。我阅读我成长演讲稿(17-08班邱灵静陈小莹）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我们是来自1708班的邱灵静、陈小莹。今天我们要跟大家分享的主题是我阅读、我成长。学生时代陪伴我们最亲切的一样东西叫书本感恩我们在校园里能得到师长的传道受业感谢这个校园里给我们传递知识书本传递给了我们无限的智慧让我们变得更加聪慧；让我们懂得如何去学习与生活。一本我们愿意去阅读的好书就像一堆宝贵的财富等待我们去挖掘；学会阅读书本就是我们的良师益友是我们开启智慧的一把钥匙。记得曾在一本书籍中有过这样一段美妙的文字是这么说的“如果人生的丰富可

2、以用色彩来比喻书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无限来形容书就是普照大地万物的阳光；如果人生岁月偶尔迷茫那书就是拨开迷雾的页张。”文字里透露出力量和光芒我们想通过行动去证明书本的魅力在这个人生阶段对我们的重要影响并和大家分享其中的乐趣。作为一名学子我们每天都在和书本打着交道有时会困惑知识见而不识有时迷茫于专业知识的艰难甚至连小说中动人的情感有时也无法领略甚是难过。思考再三得出结论只因我们无法专注、静心和耐心去享受读有所获的喜悦感。为解除困惑我们努力思考这如何去改变现状。作为学委的我们两带着困惑在一次与班主任的聊天中述说着学习和生活中遇见的困难不经意的在交谈中发现很多困惑在班主任的指

3、引下得以解惑并寻找到了过去不曾考虑过的方式和方法才发现班主任有一个隐藏的小书柜有我们平时见不到的安静专注的一面。所以在我们主动的积极争取下班主任同意了我们的“阅读节”方案的提议。为了增进1708班同学们的阅读兴趣和习惯在上学期何倩副校长的鼓励和支持下班主任积极引导和借出他珍贵的书本并在全体同学积极配合下成功的举办了两次不同主题的“阅读节”活动。从活动中我们学会享受放下手机、拿起书本安静下来的平静学会选择合适自己、喜欢的阅读刊物用班主任的话说：耐得住独立成长、才能有所收获。一个只有书本翻页与笔尖记录的场景那清脆的翻书声舒适而让人陶醉。我们今天想和大家分享的就是这份在如今喧闹的时代下神奇而幸福的平

4、静没有任何的搅扰只有专注。没有游戏中的语言却有另外一般入神的投入。在阅读节开展后我们更是根据同学们的读后感进行评选阅读标兵。并将优秀读后感以上台演讲的方式分享给大家。以激励同学们更好的理解阅读的意义懂得阅读的的快乐！阅读促进了我们的成长当挫折来临时它鼓励我们勇敢面对（）使我们学会了在困难面前不退缩不逃避。其实组织活动的我们只是简单的希望通过活动能帮助同学们阅读中有所收获静下心去学会阅读或学习传承传统纸质阅读的方式认真阅读课内书本并结合课外知识从而提升我们自己的阅读能力同时我们推广跟着时代进步阅读电子书籍和新闻等只有这样阅读学习才会不断成长我们才能成为一个优秀的职业人。“作为组织活动的负责人的我们感到非常的自豪和骄傲能为班级做出贡献和分享快乐更是一种幸福。”少年强则中国强“。读书是一份责任是为自己的未来做铺垫。阅读是一种升华是对自己生活的一种态度。书本是人类进步的阶梯它通过文字传递给我们智慧和常识帮助我们成长和融入社会使我们体会生活的幸福感。同学们我们在此呼吁让阅读融入我们的生活帮助我们成长。让我们自己成为学习、生活中的受益人！让我们一起成为快乐、健康、专业的医药职业人！我们的演讲完毕谢谢大家！wtt的话：在阅读中成长阅读不仅可以给我们带来梦想和让我追求还陪伴我们成长。书可以给我们带来快乐以及享受们在阅读中茁壮成长在漫长的人生中书伴我们同行让我第 4 页 共 4 页