最新2021班主任工作总结.doc

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1、最新2021班主任工作总结2021班主任工作总结来到十三中六年了担任班主任五年半三次半道接班也许别人的班主任之路是成长那我的就是n次成长和磨练。第一次接的是刘晓芳老师的班在我还没来到十三中郭丽萍老师就告诉我晓芳老师很厉害果不其然一个眼神学生都不吭声了对我来说这是我钦佩的也是我多年都学不会的我也不知道当时是什么勇气就接了这个班这届学生我挺用心的可是缺少方法吧。他们已经上大一了有时还会在QQ和微信上关注着彼此。第二次是接贾蕊老师的班她作为年轻漂亮的班主任深受孩子的喜欢。我又是作为后妈上场对于这届孩子我的感情可能更深一些他们上高三了但是偶尔还会来学校找我吃饭聊天像师生更像朋友。第三次就是现在这个班接

2、这个班时我放弃了原来的72班说实在是很舍不得的这两个班的问题都很多我觉得是要靠智慧上场了斗智斗勇经常发生。回想这几年我心中有过苦恼也有过郁闷可是在困难时总会有人帮助我在面对头疼的孩子时他们又会让你有感动的瞬间只有做过班主任才会感受到教师的真正滋味。班主任工作确实让我感受到了一些特别的东西下面我谈谈我的班级管理理念。一、用心经营有人说过：教育是积德行善的事业心有多大舞台就有多大你的心在哪里你的幸福就在哪里。所以我要求自己具备五颗心：爱心耐心细心责任心平常心。班主任工作就像一个标签一样时刻提醒着我这是一份良心活一份责任活对待工作要细心要抓好每天的一日常规。特别是这学期疫情期间每天早上6:40准时来

3、到校园做好消杀工作每天陪伴学生去吃午饭下午放学后送他们到学校门口。这所有的一切只因为责任。还记得在开学前因为班级进行调整学生很多书没有带走我提前准备买了一些大的塑料袋装书打包写名字为的就是孩子们来了直接找好自己的班自己的位置其实班主任工作就是这些琐碎的小活儿。对于我来说我没有巧办法那我就多进班因为我大多是半道接班要想更快的了解孩子这是个不错的选择。第一可以监督孩子第二进班总能发现一些问题。我基本上能在开学初两三天就把班里的孩子认全我总告诉他们咱们这个班就是一个新的家咱们需要共同去维护它。其次以身作则。要求学生做到的自己也要做到我们班的清洁区刚开始总是打扫的慢打扫的不彻底我就每天去清洁区拿起扫帚

4、帮他们一起干。最后正确的面对错误。可能当了几年班主任我的心态比之前变得好一些要具备一颗平常心因为有人说过：孩子的错误是美丽的连上帝都会原谅又何况我们人呢？二、用智管理1.班级文化建设在开学初我会让孩子们自己制定班规民主商量然后进行修改最后落实。我也会让他们选择一首自己喜欢的歌作为班歌一定要具有正能量。当然我们还会设计一些班级口号班风班训班级标语。这所有的一切都是让孩子感受到班级就像一个家一样温暖时刻提醒他们应该做什么班级事务需要我们共同参与。2.班级活动无论是学校组织的活动或者是班级组织的活动我都鼓励孩子去参加。每次活动后我们总是能发现孩子更多的闪光点。其实在每次活动之后每个孩子都会有所收获。

5、记得元旦联欢会后有个孩子这样写道：曾经老师说过我们在最好的年华遇见但准确的来说是遇见你们才是最好的年华或许未来大家各奔前程去遇见更好的未来但别忘了在以前有一个叫做96班的班级一个属于我们的少年时代其实谁都不会知道大家在分别后躲在房间里大哭一场脑袋里像放电影一样把这三年的回忆全部一闪而现有开心有难过想到毕业时间其实还有很多话但没关系总结就是未来可期。3.学科老师的配合我会主动的去找学科老师来了解孩子的近段表现当然更多的是我会收到学科老师发给我的信息告诉我每个孩子这一段的表现。然后大家会在一起商量讨论。就是因为有了这个小团队让我更加有力量更加幸福感谢这群人。4.家校合作我经常利用微信和家长主动去交

6、流家长有问题的话也会和我联系家长的信任和支持也是我们前行的动力。5.学习反思我会通过公众号和微博来了解别人是如何管理班级的。只有学习和反思才能让自己进步的更快。三、用情感染用人情味培养孩子真情的陪伴情感的呵护走入学生的心中。这也许就是我的必杀技吧。人最怕的就是感情你的用心学生是一定可以看到的。去年我和小可爱的故事他更像一个小孩子站在我身后把我的帽子扣在头上。我当时多么气愤他告诉我：老师我怕你冷！今年他长大了见到我还是那么热情。去年的六月因为学校安排我不再教7.7班孩子们的表白信让我边看边哭他们知道我的心结因为考试没有考过8班特地拉我入群集体表决心满屏的全科干过8班不辜负易姐的期望！今年又是因为

7、学校工作安排有些孩子需要调班当天晚上收到他们的信息舍不得其实手机屏幕背后我也在默默的流泪舍不得但是希望他们能更好！我自恋地问过一个孩子为什么喜欢我她说：总觉得你和其他老师不一样你更像我们的朋友跟我们上课就跟那种边上边玩喜欢和你聊天。突然想想确实是吧我喜欢找他们聊天啰嗦也罢总之没事就找他们。还有个孩子给我留了很长的信因为她生日那天我给她带了小蛋糕。这只是一个很小的动作孩子却很珍惜。其实有时候我就像一个小孩子非常感性不成熟所以和孩子们走得比较近孩子把我也当朋友愿意和我交流。陶行知说过：真教育是心心相印的活动唯独从心里发出来的才能打动心的深处。真心换真心你的心孩子一定会懂。我也告诉自己：一直善良下去总会离幸福很近你所付出的最终都会给自己。第 4 页 共 4 页