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1、智商与情商的区别智商的的能力-注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低这就是注意力强的体现。智商的的能力-记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象少年时家庭的环境等一些场景那就是人的记忆在起作用。智商的的能力-观察力是指大脑对事物的观察能力如通过观察发现新奇的事物等在观察过程对声音、气味、温度、表现等有一个新的认识。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目通过训练来提高学员的观察力和想像力。智商的的能力-思维力是人脑对客
2、观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳不同的类型他都能通过思维进行概括。智商的的能力-想象力是人在已有形象的基础上在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。智商的的能力-分析判断能力分析判断能力是指人对事物进行剖析、分辨、单独进行观察和研究的能力。分析判断能力较强的人往往学术有专攻技能有专长在自己擅长的领域里有着独到的成就和见解并进入常人所难以达到的境界。智商的的能力-应变能力应变能力是指自然人或法人在外界事物发生改变时所做出的反应可能是
3、本能的也可能是经过大量思考过程后所做出的决策。智商与情商的区别智商和情商在心理品质的区别智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等。也就是说它主要表现人的理性的能力。它可能是大脑皮层特别主要是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。情感常常走在理智的前面。它是非理性的其物质基础主要与脑干系统相联系。大脑额叶对情感有控制作用。智商和情商在形成基础的区别情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关但是它们与遗传、环境因素的
4、关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。据英国简明不列颠百科全书智力商数词条载:“根据调查结果约70-80%智力差异源于遗传基因20-30%的智力差异系受到不同的环境影响所致。”情商的形成和发展先天的因素也是存在的。例如”;人类的基本表情通见于全人类具有跨文化的一致性。”(情感智商潘云明主编中国城市出版社第22页)美国心理学家艾克曼的研究表明从未与外界接触过的新几内亚人能够正确地判断其它民族照片上的表情。但是情感又有很大的文化差异。民俗学研究表明不同的民族的情感表达方式有显著差异。儿童心理学研究表明先天盲童由于社会交流的障碍导致的社会化程度的影响其情感能力相对薄弱。人类学研究
5、表明原始人类的情感与文明人的情感有极大差异。他们易怒易喜喜怒无常自控能力很差。美国有的人类学研究者认为人类童年时代的情感控制能力很弱以今天的眼光看很像是患有集体精神病。从近代史研究中也可以看到人的情感容易受到社会环境的影响人总是有着根深蒂固的从众心理。二战时代德国的社会情感充分说明了这一点。智商和情商在作用的区别智商的作用主要在于更好地认识事物。智商高的人思维品质优良学习能力强认识深度深容易在某个专业领域作出杰出成就成为某个领域的专家。调查表明许多高智商的人成为专家、学者、教授、法官、律师、记者等在自己的领域有较高造诣。情商主要与非理性因素有关它影响着认识和实践活动的动力。它通过影响人的兴趣、意志、毅力加强或弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人学习效率虽然不如高智商者但是有时能比高智商者学得更好成就更大。因为锲而不舍的精神使之勤能补拙。另外情商是自我和他人情感把握和调节的一种能力因此对人际关系的处理有较大关系。其作用与社会生活、人际关系、健康状况、婚姻状况有密切关联。情商低的人人际关系紧张婚姻容易破裂领导水平不高。而情商较高的人通常有较健康的情绪有较完满的婚姻和家庭有良好的人际关系容易成为某个部门的领导人具有较高的领导管理能力。第 4 页 共 4 页
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