教学案例关注疫情教学案例.doc

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1、教学案例关注疫情教学案例道德与法治教学案例主题：关注疫情一、背景：2021年12月末-2021年新型冠状肺炎疫情席卷全球工厂停工学校停学。世界疫情爆发既是对人类生命的考验又是对全球合作的再认识。全球需联合抗疫构建人类命运共同体。二、主题：中学道德与法治课程中主要体现实践性综合性以及思想性的特点。新课程标准新课堂教学改革的主旨要求教师要在教学过程中做到活用教材的具体内容结合生活案例进行教学。初中道德与法治学科与其他学科不同该科重点关注对象学生要在生活中能看得见、听得到。三、细节及分析把握时代脉搏聚焦社会热点关注现实生活是道德与法治学科的灵魂也是近年来中考命题的总体趋势因此教师在平时的教学中要紧密

2、结合实际生活对学生提出相应的实践要求。应立足科学科核心素养以道德、法律、国情知识的考察为有效载体积极寻找试题命制的新方向和引领教学的新途径把政治认同科学精神法治意识公共参与四大学科核心素养作为引领学生全面发展的价值指针为学生旗帜鲜明地指出应当坚持什么提倡什么反对什么抵制什么增强学生的道德品质法治观念家国情怀和国际视野。针对抗击新冠肺炎疫情的方方面面引用如下案例：案例一：关注疫情（9分）材料一在抗击新冠肺炎疫情的严峻斗争中一批医务人员、干部职工、社区工作者因公殉职许多患者不幸罹难。2021年4月4日庚子年清明节全国停止公共娱乐活动国旗半垂。举国同悲全国各地各族人民深切悼念抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲

3、烈士和逝世同胞。(1）全国各地人民悼念在疫情斗争中牺牲的烈士和逝世的同胞从生命的角度谈谈你的感悟。（4分）细节分析：本题设问限制“从生命的角度”材料中第一句话“”很明显展现出烈士牺牲了生命所以体现的是“生命有时尽”材料第二句话“国旗半垂举国同悲深切悼念”体现的是党和国家、全国人民对烈士生命的尊重和敬畏。；从事件本身我们感悟到每个人都要在奉献中延伸生命的价值。结果：生命有时尽党和国家民对生命的尊重和敬畏要在奉献中延伸生命的价值。材料二：2021年4月8日武汉正式解除离汉离鄂通道管控。这一天距离1月23日关闭火车站、机场等离汉通道过去了整整76天。为了迎接这一天的到来在习近平总书记亲自领导下我们充分发挥制度优势实施举国体制：国务院联防联控机制加大政策协调和物资调配力度；各地区各部门积第 3 页 共 3 页