关于实习生自我鉴定模板汇总六篇.doc
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1、关于实习生自我鉴定模板汇总六篇关于实习生自我鉴定模板汇总六篇自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,因此好好准备一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?以下是WTT精心整理的实习生自我鉴定6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。实习生自我鉴定 篇1这四周的期间,在带;的理论与实践较好的联系起来,在老师的悉心指导下学;老师也教了如何基本判断出普通的骨折部位、骨折类型;天早晨随同主任及带教老师查房时,将理论知识进一步;结的一般习惯,为日后在其他科室更好的学习创造了条;骤及注意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可判断;位手术缝线拆除时间和拆线的注意事项;检查伤口、清除伤口分泌
2、物。老师也教了如何基本判断出普通的骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况及关节情况。并在每天早晨随同主任及带教老师查房时,将理论知识进一步的巩固扩展,同时形成了善于思考总结的一般习惯,为日后在其他科室更好的学习创造了条件。 四周的时间里,每天在早晨为患者换药,熟悉了换药的操作方法、严格掌握了换药的 骤及注意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可判断伤口是否感染或愈合、掌握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的注意事项。换药目的:检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织,通畅引流,控制感染,促进伤口愈合。换药的注意事项:1. 严格遵守无菌外科技术,换药者如已接触伤口的绷带和敷料,不应再接触换药车或者无菌换药碗。需
3、要物件时可由护士供给或者洗手后再取。各种无菌棉球、无菌敷料从容器取出后,不得放回原容器内。2. 换药者应先换清洁的伤口,如拆线等,然后再换感染伤口,最后为严重感染的伤口换药。3. 换药时应注意取去伤口内的异物,如:线头、死骨、弹片、腐肉等, 并核对引流物的数目是否正确。4. 换药动作应该轻柔、保护健康组织。5. 每次换药完毕,必须将一切用具放回指定的位置,认真清洗双手后方可给另一患者换药。总之感谢各位老师们给我的悉心教导以及其他各位老师的耐心指导。我将会以更积极主动的工作态度、更扎实牢固的操作技能、更丰富深厚的理论知识、走进接下来的科室,提高医学理论基础,增强临床工作能力,对待工作尽心尽责!实
4、习生自我鉴定 篇2从xx年x月x日xx年x月x日,我利用课余时间和学校安排的正式实习时间,在鹤壁市心理咨询研究中心圆满完成了各项实习任务,得到实习单位的充分肯定,得到了指导老师祁乐平主任等人的大力帮助和有效指导。在心理咨询技能和职业素养等方面,本人获得了前所未有的提高和成长。在实习结束之际,特从以下方面做总结。一、实习单位概况鹤壁市心理咨询研究中心成立于xx年x月x日,致力于整合与推动鹤壁市心理咨询事业的发展,由河南省的民政厅备案。中心的心理咨询理念是“真正的爱应该超越生命的长度,心灵的宽度,灵魂的深度”,服务于心理咨询师培训与督导、企业人力资源开发、心理咨询(婚姻家庭、亲子关系、家庭教育、学
5、生心理、职业生涯规划)、心理危机干预、心理公益关爱行动。多年来,已先后为偏远山区的留守儿童、孤儿及残障人士、孤寡老人等社会弱势群体提供了多次心理援助服务。尤其是在汶川5.12大地震和玉树4.14大地震的系列心理援助中,做出了杰出的贡献,得到了市政府的高度赞扬。二、实习任务和成果在实习的两个多月的时间里,经中心老师的耐心指导,和个人潜心钻研,先后完成了如下实习任务:(一)协助鹤壁市劳动路小学、前进小学、大同街小学三处心理辅导站建立师生心理健康档案,并负责学校心理健康教育工作。(二)参加中心组织开展的各类社会公益服务活动,包括对留守学生进行的心理问题干预工作,并做好新闻宣传和报道工作。(三)学习个
6、案处理和团体心理咨询技能。(四)及时补充心理咨询应用知识,通过心理沙龙和心理学书籍及影片的学习,提高心理咨询实务技能。(五)办公室常规文案的写作与处理及其他。在认真完成实习任务后,取得了如下的实习成果:(一)建立了三处心理辅导站的师生心理健康档案,成功组织了一次心理健康教育专题讲座,赢得了校方和师生的一直好评。在鹤壁市教育局等部门开展的年度心理健康工作检查中取得了可喜的成绩。(二)负责处理了部分办公文书,其中包括撰写了21篇活动通讯,并上报有关单位和发布在所在博客及网页。(三)参加了四次社会公益服务活动。在鹤壁市敬老院开展三次老人心理疏导。(四)参加了心理沙龙,自学了三部华夏心理培训教材心理咨
7、询师基本功训练、叙事心理疗法、焦点法解决短期心理咨询,观看了四部心理学电影盗梦空间、心灵捕手、肖申克的救赎、贫民窟的百万富翁,并撰写了观后感。(七)初步熟练了个案处理的技巧。四、实习心得我深刻地觉得,作为一名心理工作者不仅需要熟练各种心理学的原理和方法,更需要我们保持耐心和与人交心,保持对天下人一视同仁的优秀品质。在学校做心理健康档案的日子里。当走进班级里,孩子们很好奇地看着我们。并较有热情地做着心理健康测试。带队的老师是位要求有点苛刻的人,实际上我们明白她是很认真负责的。她要求我们在做档案的每一细则都要确保准确和完善。在随后进行的测试分析时,老师向我们分享很多的经验。我体会到心理咨询需要全身
8、心的投入。对于心理档案中涉及到的每一个细节,都必须要做到严谨再严谨,这样做既是对职业的忠诚,也是对心理求助者的负责。对于未来心理工作者的自己,必须要保持住对生活的细心,也要力求对生活的高度负责。每一个月中心都在每个周六的时间定期举行“心理咨询师沙龙”,在心理沙龙活动中,彼此交流在心理学学习方面的困惑,和分享心理咨询工作方面的所感所获。在关于留守儿童的教育上,大家认为要做到以关爱和支持为主,启发他们对学习的兴趣和对生活的希望。在学校心理健康教育工作中应有区别地对待留守儿童,采取不同的教育方法进行心理疏导。这类学生心理教育工作的难度较大,心理疏导的时间较长,心理教育工作者务必保持耐心,在教育中不断
9、通过测评以检验心理工作的实效。每次的心理沙龙大家都互相勉励,永远做一个忠于职业的人,不断学习与更新知识,在心理咨询的实践中要随时归纳与总结,定期参加心理督导,以促进个人心灵的成长,不断提高心理咨询的技能。但愿自己可以也长期长期如此。五、后 记在实习单位工作和学习的日子很快就结束了,忘不了各位老师对职业的崇高信仰,忘不了各位老师关于人生的谆谆教诲,忘不了各位老师的对工作的严格要求忘不了的人还有很多。这段在离开大学之前的美好日子,一定会令我难忘和铭记,这势必会成为我人生经历的重要财富。最后,向实习单位表示最衷心的感谢,向实习单位的所有人致敬!实习生自我鉴定 篇3我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践
10、相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人在工作计划中提出的建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,
11、迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去!实习生自我鉴定 篇4教师实习的工作就此结束了,回顾自己实习的这一阶段,忽然觉得自己成长了好多,在做了教师后,才真正的明白当一个老师有多难。如今实习结束,我也对自己的
12、实习做以下的鉴定:思想上,在实习期间,我热爱教师这份职业,教学严谨,思想境界有了进一步的提升,崇尚高尚的品德。我深知作为老师,我必须要拥有好的品德,才能有资格去传授知识给学生。我无时无刻不注重自己的形象,努力维持教师的好品质。不管在学生前,还是在学生后,我都对自己要求很严,不去做任何有违师德的事情。师风正确,维护学生的权益,为了广大学生的学习尽力。我不仅自己树立正确的三观,还努力教学生树立自己的正确三观,培养学生良好的品德。纪律上,我遵规守纪,努力按照学校对于老师的规定去做事。我上班无迟到、早退情况,从来都是早早到教室等学生上课,下课也会等学生问完问题,当然也不会去占其他老师的课,毕竟我实习的
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