实用的大学生三年自我鉴定三篇.doc
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1、实用的大学生三年自我鉴定三篇实用的大学生三年自我鉴定三篇自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结它能够给人努力工作的动力为此我们要做好总结写好自我鉴定。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是wtt帮大家整理的大学生三年自我鉴定3篇希望能够帮助到大家。大学生三年自我鉴定 篇1我的大学我的梦想。大学生活的结束意味着梦想要得到进一步实现。三年来我可以很自信地说自己是优秀的大学生那么我就三年的大学生活做下自我鉴定:回忆起进入大学的第一天起我给自己定下了目标三年后我决不要后悔!如今三年过去了回望路途有笑、有泪、有喜、有悲唯独没有的就是碌碌无为。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中我们扮演
2、着被培养对象的角色。老师是我们的长辈所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹我们一起学习一起娱乐互帮互助和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考不要急躁。不轻易的承诺承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画不一样的方式就有不一样的人生。学习的这段关键阶段成为了我学习专业知识及提高综合能力为以后安身立命的重要阶段。当然学习固然重要但是一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会如班级干部的竞选院里组织的演讲比赛学院的征文比赛等。在参与这些活动的过程中我结交
3、了一些很好的朋友学到了为人处事的方法锻炼了自己的能力并且取得优越在成绩。这些经历使我明白有些事情如果尝试了成功的机会就有一半如果不去尝试成功的几率只能为零。机会来临时我们就要好好地把握住这让人想起电视里面在一句话聪明的人不是把握机会而是运用机会。俗话说的好:不谋全局者不足以谋一时所以我孜孜不倦地寻找机会锻炼自己全局意识领导者的能力是能平衡各方利益是能观察入微因此我有幸成为班级副班长但是由于我的经验不足所以不断的充实自己是很必要的。因此在平时的学习中我做到理论联系实际经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾寻求解决矛盾的方法。这样内化所学的知识将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实
4、践中提高了自己的管理能力和自身的素质。现在回想却是十分感激那时的经验。在低处耕耘一步一步往上爬那种踏实感让我后来的干部生涯变得游刃有余最后也获得学院的“优秀干部”。而作为干部感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔转化成为一种无形的力量在督促我让我在修养方面能够作风优良、正直诚恳;在性格方面谦虚亲和能很好处理人际关际;在工作方面能多谋善断处事冷静稳健能合理地统筹安排所有事务。并及时做好个人工作总结。无论工作多累多繁琐都不再是一种疲惫而是满足和快乐。终究时光的飞速能变人演变成什么样子那种变自发为自觉内化了的精髓深入灵魂成了习惯。那是内心与人格的升华不仅仅是改变外在。这闪闪发光的一段它包含了汗水和收
5、获为我描绘人生的线起着至关重要的作用。纯如钻强如钢。最大的收获是心智的成熟一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过委屈过。而现在懂得擦干眼泪收拾伤痕站起继续勇往直前前面的荆棘不算什么路上的障碍我每攀登越过一次便往云端靠近了一步。最后我把一千多个日子里的收获浓缩成一篇优秀的个人鉴定。大学生三年自我鉴定 篇2三年的大学生涯我完成了我的大学梦尽管我的知识还很欠缺但在这三年的大学生活中我努力进取不错过每一天的学习时间。在这毕业之际我自己的大学三年自我鉴定是这样的:大学生自我鉴定范文:回首大学三年来的.学习生活有渴望、有追求、有成功也有失败我孜孜不倦执着探求百般锻炼正逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大
6、学生并为以后的工作打下坚实的基础。并且我相信:用心做事一定能实现我的人生价值!这段大学生活给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上:我积极向党组织靠拢并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线方针和政策以严格的态度坚持四项基本原则特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习使我从中学到了很多。在学习上:我学习成绩不是非常好但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在刚进大学的前两年脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自己而事实上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里我个人觉得自己的能力有了很大的提高在这一年里我熟练掌握了用计算机操作系统相关维护要领并且对计算机网络有了一定的熟
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