有关大学自我鉴定模板汇编8篇.doc
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1、有关大学自我鉴定模板汇编8篇有关大学自我鉴定模板汇编8篇正常来说自我鉴定也是总结的一种它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律不妨让我们用心总结认真完成自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是wtt为大家收集的大学自我鉴定8篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。大学自我鉴定 篇1我叫今年毕业于师范大学教育专业成为一名人民教师是我从小到大的理想。毕业在即现在我离这个理想越来越近。在校期间丰富的家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味但我希望以后能真正走上讲台走近学生。本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直;
2、爱好广泛乐于与人交往具有较好的团队精神。在校期间我认真学习专业知识以及课堂以外的知识掌握情况:一、软件方面电脑操作熟练;掌握了Office系列办公软件;能运用C/C+语言、VisualBasicDelphi编写程序;能自如的使用Dreamweaver、Photoshop、Flash、AutoCAD一系列软件对网站进行设计和开发;在数据库方面能灵活的应用Access、SQLServer;能用Delphi、VB、Access、SQLServer设计出小型的管理系统。二、硬件方面能快速准确的诊断出微机一些软硬件故障;能为个人提供出价格低廉、性能优越的购机方案。三、网络方面掌握了计算机网络基本原理;熟
3、悉局域网、广域网、Inter、Intra等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。除了计算机专业知识外通过心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法的学习我懂得要当一名学生喜欢的好老师当然这不是一朝一夕的事还有大量的经验我不会放弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网这让我更多的了解到人性。大二大三都获得校级三等奖学金大一获得学习进步奖学院的网页制作大赛获二等奖新生运动会中获女子4_100三等奖。这四年我一直在努力。学以致用用Delphi和SQL设计了图书管理系统;校级课题计算机网络课堂顺利结题;拥有自己的个人主页。家教的经历让我学会言传身教;推销员工作很好的培养了我
4、与人沟通以及说服别人的能力;厂里打工的经历培养了我吃苦耐劳的品质;教育实习让我切切实实当了一回老师并拥有了自己的第一批学生。我希望有一天自己的学生能桃李成蹊。本人性格:温和、谦虚、自律、自信。在以后的学习与生活里面我会更加地努力我相信我是优秀的并且我也相信我一定能行。大学自我鉴定 篇2回首自己的大学生活是在学校领导老师们悉心栽培下渡过的通过自己艰辛的努力我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。转眼即逝日子里我干过许多的事情也取得了一定的成绩同时又存在着大大小小的缺陷现将有关情况进行自我鉴定。在大学几年学习时间里我失去的是少了更多的娱乐和无聊得到的是在政治思想道、专业学习、实
5、践能力等方面获得了长足的提高。我一直重视自己的专业学习每一学期每一门课程认真做好笔记通过自己的努力我完成了自己的学业为了更高提高自己的知识在完成了教育管理大专的学习任务基础上考入本院中文系进行专升本学历的学习。为了将自己所学知识和实践相结合查阅资料虚心请教实习指导老师和所在授课实习班级指导老师认真做好每一堂实习课准备爱护自己的学生与他们交朋友搞好班级管理。在实习过程中学以致用使自己的工作能力大大提高为自己从学生角色转变为社会人打下较好基础并得到了实习学校和导师的表扬。为了更好适应社会的需要不但更加促进自己的适应能力学生学习成绩也有较大进步。为了提高自己的综合素质在学校接受了计算机应用能力的学习
6、与培训能较熟练的使用等软件。课余时间我还阅读了许多名人传记从伟人的经历中获取养分更进一步地充实自己。我也阅读了大量的文学作品提高了自己鉴赏水平。并在这其间学习到了为人处世伦理哲学以提高自己的道德修养。虽然我没担任过学生干部职务但我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动并在活动中积极工作使我积累了许多宝贵的办事经验从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时要成功圆满去完成团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见集思广义;要谦虚谨慎虚心请教;要认真负责细心大胆地开展工作并在工作中细心探索不断总结经验才会不断进步直到成功。总之我
7、充实地完成了自己的学生生涯但“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。在以后的日子中我一定得更加严格要求自己改正缺点不断努力不断进步。大学自我鉴定 篇3成绩不是非常好但我却在的过程中收获了很多。首先是我端正了态度。在我考进时脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己然而很快我就明白了仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习我也打消了初衷开始的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像时填鸭式那样而是一节课讲述很多只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的须自己钻研并时常去图书馆查一些相关。日积月累自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习同时注重独
8、立思考。要想学好只埋头苦学是不行的要学会做事情的。古话说的好授人以鱼不如授人以渔我来这里的目的就是要学会“渔”但说起来容易做起来难我换了好多种方法做什么都勤于思考遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时以“独立思考”作为自己的座右铭时刻不忘警戒。随着学习的进步我不止是学到了公共基础学科和很多专业知识我的心智也有了一个质的飞跃能较快速的掌握一种新的技术知识我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里我更与建立了浓厚的师生情谊。们的谆谆教导使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系互帮互助克服难关。回想我这四年所获得的成绩大一的时候把四级过了大概是高中学得还好吧一次性就把四级给过了。到
9、大二的时候考六级时尽管比较久还是差一两分才过这在当时真让我郁闷了几天后来接连两次还是差那几分还是在第三次的时候把它给过了。现在想想如果当时一下子把六级过了我可能就不会花太多时间在上了没过反而可以让我花更多时间去学英语总结一下每次我都是被卡在词汇上面我最后是主攻词汇再强化与才把这块难啃的肥肉给拿下的。大二的同时我也一手准备VF二级由于当时基础好我就一次过了这让我很欣慰。此外这一年我还很荣幸地获得了校二等奖学金与“三好”荣誉称号。这一年是我收获最多的一年了尽管当时我担任的职务也比较多在班上做班委在会做干事现在看来工作没有浪费我学习的时间相反能让我更加充分地利用时间。大三时我得到了院优秀个人奖励这一
10、年我已经开始准备在外面寻找实习工作的机会了我就在广州市银龄美科技有限公司找了一份顾问的工作然后回校后就在湖南省轻工研究所实习对各纯净水和矿泉水厂送来的水质样品做含菌量检验实习给了我许多工作经验的积累也给我提升自我能力的机会。大四的时候我开始忙着在学校的实验室里设计和进行自己的实验我的课题是“灵芝真菌胞内产物营养价值研究”期间需要查阅大量的专业文献借鉴他人实验设计的思路这更锻炼了自我的动手和分析问题能力受益匪浅。一直在追求人格的升华注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人并一直希望自己也能做到。在大学中我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中我读了一些名著和几本完善人格的书对自己有所帮助越
11、来越认识到品行对一个人来说是多么的重要关系到是否能形成正确的观世界观。所以无论在什么情况下我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条并切实的遵行它。平时友爱同学尊师重道乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心是一种传统美德。现在我理解道理乐于助人不仅能铸造高尚的品德而且自身也会得到很多利益帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们相对的在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师我一向是十分敬重的因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助我可能将不知道何去何从。我现在领悟到与其说品德是个人的人品操行不如说是个人对整个社
12、会的责任。一个人活在这个世界上就得对社会负起一定的责任义务有了高尚的品德就能正确认识自己所负的责任在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会锻炼了自己的交际能力学到别人的长处认清自己的短处。此外还一直做班委和寝室长对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动会让大学生活更丰富多彩做过家教、志愿者、推销员和设计员等有时会感到累些但乐此不疲。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色可是通过我的练习和对体育项目的理解还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动基本对所有运
13、动都感兴趣尤其是足球。在四年之后的今天我的球技有了质的提高脚法和意识。我是从高一开始接触足球起步比较迟可进步很快总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体而且增强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人每个人都有自己的优点缺点但关键是能否正视并利用它们。四年来我不断的自我反省归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本所以我一直是以言出必行来要求自己的答应别人的事一定按时完成记得有好几次同学或老师约了我见面我答应以后必定按时到达指定约会地点即使有急事也从不失约给他
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