--中心小学课前课后延时服务方案课后延时服务方案.doc
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1、*中心小学课前课后延时服务方案课后延时服务方案_中心小学课前课后延时服务方案 一、指导思想 小学生放学早与家长下班晚的矛盾,是部分家长较为关心的问题。为解除小学生看管确有困难家庭的后顾之忧,更好地为学生和家长服务,为满足小学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,办有温度的教育,根据省市区教育局关于做好中小学生课后服务工作的相关通知,确保本校学生安全、健康成长,现制定_中心小学课后服务实施方案。 二、实施原则 小学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。 第一,是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前
2、提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。 第二,课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。 第三,完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。 家长职责:1、按照课后服务延时时间请按时接孩子离校。 2、教育孩子遵守学校的规章制度,听从值班老师的管理。 3、如有问题,和班主任及值班老师及时沟通交流。 三、工作目标: 1让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,提升学校公信力。 2对每个孩子负责。组织学生开展各类活动,让孩子在校园学习生活中享受幸福、健康成长。 四、加强领
3、导 ,健全组织机构 延时看管服务是一项重要的民心工程,为保证此活动在我校正常开展,成立了学校延时看管服务工作领导小组。 组 长: 副组长: 成 员: 陈 四、服务时段及主要内容: 1、每天早7:00-8:10在自己教室读书班级内诵读(值班老师负责好自己负责的班级)。 内容:周一三五 大声朗读语文 古诗文 散文等 周二四 大声朗读英语 2、中午11:30-12:50值班教师协助各班级做好在校午餐等安全工作。 午休前:周一三五阅读课外书 摘抄或者练字 周二四阅读英语 午休由班主任负责(不计入延时服务) 午间读写由班主任负责:周一三五阅读课外书 摘抄 或者练字 周二四阅读英语 3、下午(夏季:16:
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- 中心小学 课后 延时 服务 方案
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