小学生中国梦演讲稿精选-小学生中国梦演讲稿.doc

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1、小学生中国梦演讲稿精选:小学生中国梦演讲稿小学生中国梦演讲稿篇1 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：你们好!我是一年级7班的邬文涛，我给大家演讲的题目是我的中国梦。 从小我就爱做梦，梦中的天真蓝，水真清，草真绿，花真香!我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福美满。上学后，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我的梦，我的梦就是中国梦!小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦想!这梦啊，就像目的地，等待着我前往;这梦啊，就像是一座高峰，等待着我去攀登。我的梦是像爸爸一样当一名小学老师

2、。因为老师像红烛， 照亮了孩子们的前程。老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。这样可以让妈妈不再辛苦，可以轻松度过每一天!我更想成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。 一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。有了梦，我们才能长大;有了梦，我们才能有未来;有了梦，我们的祖国才能更加强大;有了梦，我们的世界才能更美丽!来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学

3、习吧!来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦!我的演讲到此结束。谢谢大家!小学生中国梦演讲稿篇2 亲爱的老师、同学们：大家好!每个人的心里都有一颗梦想的种子，它会随着你的努力生根发芽，随着你的小成就浇水施肥。可能有的人想当科学家，有的人想当舞蹈家，有的人想当歌唱家，还有的人想当警察，我也不例外，我也有一个梦想当一位人民教师。听到老师这个词，我们可能再熟悉不过了，每天面对那一张张温和的面孔，心里总会泛起一阵阵温暖。有的人也许会说：“当老师有什么好的?整天都在教室呆着，给那些捣乱的孩子讲课，一天到晚还那么辛苦，睡上几个小时都不容易，你还是换个梦想去实现吧!”这些话丝毫没有打动我，我还是没有放弃。我为什么

4、想当老师?因为老师在课堂上，讲的绘声绘色，有滋有味，毫无保留的把知识传送给了我们，让我们一点点成长，在写作文的时候，老师把技巧方法传授给我们，让我们的水平有了进步，老师并不烦躁，而是日复一日，年复一年的为我们讲解。我们日见成长。随着年龄的增长，我对老师的认识也越来越多，他们就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，他们又像灵魂的工程师，打造我们高尚的心灵，我愈发敬重教师这个职业。现在，升入五年级的我不会在退缩，而是向着我的梦想努力奋斗，我坚信：我的梦，中国梦!小学生中国梦演讲稿篇3 亲爱的老师、同学们：大家好!梁启超在少年中国说中曾说过这样一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少

5、年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我的梦想是当一名语文老师。把“语文知识种子”“传播”给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想、目标。我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌，站在最高的领奖台上，唱中华人民共和国国歌。然后，再去交新来的、年轻的队员。我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了，爸爸妈妈也应该休息休息呀!我有梦，人人

6、都有梦。中国和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓相互配合下，中国最终成为了一个强国!中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。我的梦中国梦!因为全世界经济的发展速度不一样，所以，“梦想种子”的“基因”也不一样：有的孩子的梦想是做一名亿万富翁;有的孩子的梦想是见一见圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼和白雪公主;有的孩子是渴望一本安徒生童话等课外阅读的书籍;有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭;.梦想、疑问会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。但前提是，你一定要为这个梦想、目标去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦中国梦，让我们把“梦想种子”和“实现花朵”“传播”到每一个国家，每一个角落去吧!看完“小学生中国梦演讲稿”的人还看：1.我的中国梦演讲稿(小学生篇)2.共筑中国梦小学生演讲稿3.小学生中国梦演讲稿500字4.小学生我的中国梦演讲稿4篇5.小学“我的梦 中国梦”演讲稿4篇6.学生关于中国梦的演讲稿第 5 页 共 5 页