五年级学生绘画作品.doc

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2、：培养学生对形式美的感悟并灵活地利用形成美的元素(如点、线、面，黑、白、灰)去创造美。教学难点：苏教版美术教案第九册(新)第5课 有趣的“服饰”如何巧妙地选取利用各种材料和肌理去体现、表达自己的想象力和创造力。教学方法：教学媒体：图片，衣服的事物，范画有趣的“服饰”教学时间：一课时教学过程：一、导入欣赏各种衣服二、新授1. 服装设计师在设计服装之前也要画黑白或彩色的草图。2. 收集大师的设计作品，看他们设计的服饰。苏教版美术教案第九册(新)第5课 有趣的“服饰”3. 把你心中的想法画成小草图。三、指导学生练习:欣赏研究各种美丽的服饰，说说这些服饰给你的感觉有趣的“服饰”。充分发挥各自的想象力，设计独特的服饰。苏教版美术教案第九册(新)第5课 有趣的“服饰”四、评析学生作品创意是否精彩、巧妙和独特。设计的服饰是否一目了然。五年级风景画绘画作品【全文END】第 3 页 共 3 页