幼儿教学心得体会.doc

《幼儿教学心得体会.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教学心得体会.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿教学心得体会幼儿教学心得体会篇1 美术活动是幼儿园艺术教育的一个重要组成部分是开发幼儿智力的有效手段它的根本任务应该是对个体进行审美、创造美的教育。也就是说既要帮助幼儿能够较敏锐地感知、识别、欣赏艺术美还要培养幼儿掌握一定的描绘和表现美的能力。美术教育界有关专家指出儿童绘画若不重视培养儿童的创造力就等于剥夺了他们必须具备的某种重要的素质。可见儿童学习绘画不仅仅是艺术技能的培养更重要的是创造力的激发。在以往的色块画教学中我较注重对幼儿绘画技能方面的培养而在创造、想象力方面考虑得不够针对存在的不足我在绘画小鸟的家的活动中打破“教师示范幼儿模仿”的模式让幼儿充分发挥其主动性和创造性以谈话形式引出

2、课题围绕”;小鸟的家”这一话题启发讨论“小鸟没有了家怎么办?”;怎么为小鸟建一个家?”“小鸟回到家后会干什么?”等等话题来展开幼儿想象的翅膀从而激发幼儿关心、爱护小鸟的情感。帮助幼儿对已有经验的建构兴趣是幼儿学习创造的动力只有当幼儿的兴趣有效地调动起来后他们才有创造的欲望。在引导幼儿画出不同动态的小鸟中我运用活动的小鸟让幼儿讨论：”;小鸟飞累了会在什么地方休息?”“飞的时候小鸟的翅膀上什么样的?”帮助幼儿掌握不同动态小鸟的画法然后我没有把抽象的帖色技能直接地告诉幼儿而是说：”;我们给大树和小鸟穿上漂亮的衣服。”从而提高幼儿装饰、涂色的技能。这次教学活动给了我很大的启发我们的教学不能停留在幼儿已

3、经掌握的知识技能上必须鼓励幼儿的创造性表现将技能技巧的传授与创造想象有机结合充分给幼儿一个创造的空间这是非常符合当前幼儿改革的趋向而在形式上要力求新颖才能较好地达到调动幼儿的学习积极性。幼儿教学心得体会篇2 作为小班教师要调整好心态要有足够的耐心。小班的孩子小他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助这些琐碎的事老师绝对不能视而不见这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差好奇心又特别强什么东西都想看一看摸一摸有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们并妥善的解决问题不能冷落了某个孩子要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子老师没有耐心是不行的新生对陌生环境需要适

4、应老师要耐心安慰他多和他们交流多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好先和他们交上朋友让孩子喜欢和老师一起玩让自己在孩子心中有地位而且能玩得开心这样他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。多以鼓励和表扬去激励每一个孩子无论孩子取得了什么样的进步老师要及时给予表扬还要及时的拥抱亲吻孩子或送给孩子小礼物要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现如：宝宝的饭量挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通还要与家长交流孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等都要及时反馈给家长让家

5、长充分了解自己的孩子。通过交流让家长知道自己的孩子是最棒的老师是值得信任的。通过交流教师也可以获取更多的意见的建议让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。总之作为小班教师必须从自己的点滴做起谦虚谨慎耐心细致努力学习提高自身素质把每件事情每项工作做的更好让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。幼儿教学心得体会篇3 10月22日我步入了幼儿园开始了幼儿教育工作。经过这一段时间的教学我觉得作为幼儿园教师并且是小班的教师我觉得自己最需要的是调整好心态对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助这些琐碎的事作为老师是绝对不能视而不

6、见的这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差好奇心又特别强什么东西都想看一看摸一摸有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾遇上这种情况的时候老师要热心的帮助他们并妥善的解决好问题不能冷落了某个孩子要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子老师没有耐心是不行的新生对陌生环境需要适应老师要耐心安慰他多和他们交流多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好先和他们交上朋友让孩子喜欢和老师一起玩让自己在孩子心中有地位而且能玩得开心这样他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。作为幼儿园老师最大的过失莫过于对孩子没有爱最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心.爱心是重要的有了爱心我们就会在日常的保教工作中全身心地投入把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发不断加强自身幼教专业素质的提高精心设计好每一个教学活动计划让孩子在幼儿园健康快乐地成长。第 4 页 共 4 页