人教初中地理七下《7第2节 东南亚》word教案 (19).doc

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1、7.2东南亚课题东南亚1教学目标教学重点1、东南亚的地理位置2、马六甲海峡的十字路口位置教学难点1、东南亚的地理位置2、马六甲海峡的十字路口位置讲义分析与教法设想用图片导入新课，多展示东南亚风土着土偶情的资料，引起老师兴趣。教学准备1、 东南亚地图；2、 低廉甜头CAI课件教学环节导学过程深造过程备注创设情境导入新课：同学们，你们清楚著名国际影星杨紫琼的故土是那儿吗？她的故土确实是美丽的热带岛国-马来西亚。请一位同学下去指出马来西亚的位置。放映东南亚的地图。提征询：它大年夜概位于中国的哪个倾向？跨过中国的南部界线，就到了与我国山水相连的东南亚。它包括了非常多国家，从总体下去看，可以分为两大年夜

2、块，一个是半岛，因为位于中国的南部因此叫做中南半岛，请同学们用红笔沿界线画上去，数一数有多少多个国家位于中南半岛上；另一个是群岛，由多少多万个分布于宁静洋中的大年夜巨粗大的岛屿形成。请同学们用蓝笔沿界线大年夜抵画上去。数一数有多少多个国家形成。板书：中南半岛，马来群岛总结：指图：东南亚位于亚洲的东南部，宁静洋的西海岸，印度洋的东面。纬度位置大年夜概在10S25N之间。地处热带，因此这里四季常青，分布有成片的热带雨林，成为当今的巡游胜地。我们常听到的新马泰地区确实是指这里。板书：东南亚要紧的地理位置：我们仔细不雅观看一下蓝笔跟红笔画出来的地区可以觉察，东南亚像是我们一样往常生活中看到的马路上的十

3、字路口。他一样亚洲跟大年夜洋洲，宁静洋跟印度洋。东南亚正是拥有如斯一个得天独厚的地理位置而成为各国往来的十字路口。我国自古以来就有郑跟下西洋、下南洋的壮举，确实是通过东南亚而到达了北非、西非等国家跟所在停顿了友好往来跟经济交流。展示郑跟下西洋的图片，而位于马来半岛跟苏门答腊岛之间的马六甲海峡那么可以称为十字路口的咽喉部位，把持了他就可以把持连接宁静洋跟印度洋之间的通道。展示马六甲海峡的图片说明板书：东南亚的国家提征询：同学们你们清楚东南亚的风土着土偶情吗？东南亚人是什么人种？他们的主食是什么吗？思索：我们觉察他们跟我们一样主食是大年夜米，这是什么缘故呢？生不雅观看图片生黒板教唆活动内容在如斯一种气候条件下，还适宜什么作物的生长？因此这里也是世界著名的热带作物的花费基地之一。同学们在图上寻出哪些国家盛产椰子，哪些国家盛产橡胶跟油棕，哪些国家盛产稻米跟蕉麻。图片展示自主学习合作共建知能应用巩固小结诊断评价作业布置与预习提纲板书设计一、地理位置纬度海陆二、气候典范：热带季风气候跟热带雨林对比共同特色：干冷三、农业水稻气候人口汇合，耕地少热带经济作物教学札记通过对东南亚的深造，我们可以觉察东南亚确实有非常多的闪光点，吸引着全世界的人分开这里，特不是这里共同的自然跟人文景不雅观，是亚洲的魅力所在。