五年级下册桥课文.doc

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1、五年级下册桥课文 五年级语文老师在教学时，要引导同学们通过研读桥这篇课文中的重点词句，感悟洪水肆虐的危机情境，体会老汉的大山形象。WTT在此整理了五年级下册语文课文第16课桥，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!五年级下册语文课文第16课桥原文 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前，没

2、腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，放肆(sì)地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪(ji)出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪(dèng)了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛

3、。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀(chn)扶着，来这里祭(jì)奠(diàn)。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。五年级下册语文课文第16课桥内容 小小说桥是小学语文人教版课标本第10册第四组教材中的一篇课文，本单元主题为“他们让我感动”，其他几篇文章均为革命传统教育故事。本组单元训练重点为两个方面：一是体会文章表达的思想感情;二是领悟文章

4、表达思想感情的方法。本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳，果断指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他高风亮节，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。这篇课文情节跌宕起伏，扣人心弦;语言简练生动，极富韵味。在表达方法上有三个突出的特点：1.构思新颖别致，设置悬念，前后照应。2.本文多用简短的句、段来渲染紧张的气氛。3.大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。选编这篇课文的目的，一是继续引导学生在

5、感人的故事中受到情感的熏陶和感染，体会作者表达的思想感情;二是帮助学生在读书思考中领悟作者的表达方法。五年级下册语文课文第16课桥教学 教学目标1.理解“跌跌撞撞”、“依次”等重点词语，体会作者语言表达简洁而丰富的特点。2.有感情地朗读课文，感受洪水的肆虐与可怕，体会灾难面前的村支书忠于职守，舍己为人的高贵品质。教学重点抓住文章中令人感动的句子，体会村支书的性格特点和高贵品质。教学难点理解题目“桥”所蕴涵的深刻含义。猜你感兴趣:1.五年级下册语文第16课桥课文2.五年级语文下册第十六课桥句子赏析3.人教版语文五年级下册第16课桥4.五年级下册语文第16课桥教学设计5.五年级下册语文第16课桥生字第 5 页 共 5 页