5年级科学下册平时复习第4单元巩固练习题汇.doc

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1、_5年级科学下册平时复习第4单元巩固练习题汇五年级科学下册第四单元 平时复习巩固练习题 学生姓名 完成质量等级【 】 家长检查后签字 4单元第一课 一、学习后的收获：1、地球上的昼夜现象有多种可能的解释。太阳不动，地球 ；太阳不动，地球围绕 转；地球不动，太阳围绕 转；地球围绕太阳转同时地球 。 2、昼夜现象与地球和太阳的相对（ ）运动有关。 二、单项训练：(一)填空【3题】 1、地球是一个（ ）形的天体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的一面是（ ），背着太阳的一面是（ ）。 2、一昼夜的时间是（ ）小时，因此地球自转的周期是（ ）小时。 3、地球上的（ ）现象有多种可能的解释；昼夜现象与地

2、球和太阳的（ ）运动有关，只要太阳绕着（ ）运动或地球绕着（ ）运动就可以产生。 (二)判断【4题】 1、地球自转和公转一周的时间是相同的。（ ） 2、地球是个巨大的球体，它在不停地运动。（ ） 3、在昼夜交替的模拟实验中，手电筒代表太阳。（ ）4、地球上每天每个地方都会出现昼夜交替现象。（ ） （三）选择【3题】 1、与昼夜有关的现象是（ ）【A大雁迁徙 B小草枯萎 C猫头鹰捕食】 2、太阳东升西落，地球上昼夜交替，正确的解释是（ ） 【A地球不动太阳绕着地球转 B太阳不动，地球绕着太阳转 C地球自转 D地球绕着太阳转，同时地球自转】 3、进行昼夜交替的实验属于（ ） 【A对比实验 B模拟实

3、验】 4、地球仪上，指向南北方向的线是（ ），连接东西方向的线是（ ）。【A经线 B纬线 C赤道】 5、当太阳高度较小时，太阳光是倾斜的，地球上被照射的情况是（ ） 【A面积小温度低 B面积大温度低 C面积小温度高 D面积大温度高】 4单元第二课 一、学习后的收获： “日心说”和“地心说”中有关地球及其运动的观点都可以解释（ ）交替现象。 二、单项训练：（一）填空【3题】 1、古希腊天文学家_关于地球的运动，提出了_的理论。波兰天文学家_关于地球的运动，提出了_的理论，出版了不朽名著是 。 2、关于“谁处于宇宙中心”，地心说认为 处于宇宙中心，日心说则认为 处于宇宙中心。 3、关于运动方式，“

4、地心说”认为（ ）静止不动，所有的日月星辰都围绕着（ ）转；“日心说”则认为（ ）是不动的，地球及其他行星都围绕（ ）做圆周运动。 （二）判断【4题】 1、地球处于宇宙的中心，而且是静止不动的。（ ） 2、哥白尼提出地球自转的观点后，被人们广为传颂（ ）。 3、地球不动，太阳围绕着地球转，也可以解释昼夜交替现象（ ）。 4、哥白尼认为，天文学有两件法宝：数学和观测。（ ） （三）选择【2题】 1、“地心说”和“日心说”的共同观点是（ ） 【A地球是宇宙的中心 B太阳是宇宙的中心 C地球是静止不动的 D地球是球形的】 2、哥白尼的“日心说”相当于昼夜假说中的（ ），托勒密的“地心说”相当于昼夜假说中的（ ）。 【A地球不动，太阳绕着地球转 B太阳不动，地球绕着太阳转 C地球自转 D地球绕着太阳转，同时地球自转】 （四）连线【1题】 太阳是静止不动的 “地心说” 地球自转周期为24小时 地球是静止不动的 太阳每天环绕地球一周 太阳是宇宙的中心 “日心说” 所有天体绕地球运动 地球是宇宙的中心 所有天体绕太阳运动 第 4 页 共 4 页