关于六年级下册数学手抄报的模板资料.doc
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1、关于六年级下册数学手抄报的模板资料数学在人的生活中处处可见,息息相关。若能良好的使用数学,则能使我们的生活变得更加快捷。做数学手抄报也是一种学习数学的方法。下面是WTT为大家带来的关于六年级下册数学手抄报的模板资料,希望大家喜欢。关于六年级下册数学手抄报的图片模板关于六年级下册数学手抄报图片1 关于六年级下册数学手抄报图片2 关于六年级下册数学手抄报图片3 关于六年级下册数学手抄报图片4 关于六年级下册数学手抄报图片5 关于六年级下册数学手抄报图片6关于六年级下册数学手抄报的资料 一、数学谜语1.磨拳擦掌谜底:等角2.谁押林冲去沧州(打两个数学用语)谜底:两个解、差(问答法.答曰:两个解差,分
2、开即是)3.一(打一成语)谜底:大有人在4.十百千(打一成语)谜底:万无一失(别解为没有“一”和“万”)5.一二三四五六七九十(打一字)谜底:口(谜面意为“只”少“八”)二、数学家的故事欧拉是数学史上著名的数学家,他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。不过,这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢,他是一个被学校除了名的小学生。事情是因为星星而引起的。 当时,小欧拉在一个教会学校里读书。有一次,他向老师提问,天上有多少颗星星。老师是个神学的信徒,他不知道天上究竟有多少颗星,圣经上也没有回答过。其实,天上的星星数不清,是无限的。我们的肉眼可见的星星也有
3、几千颗。这个老师不懂装懂,回答欧拉说:“天有有多少颗星星,这无关紧要,只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。”欧拉感到很奇怪:“天那么大,那么高,地上没有扶梯,上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢?上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕,他为什么忘记了星星的数目呢?上帝会不会太粗心了呢?他向老师提出了心中的疑问,老师又一次被问住了,涨红了脸,不知如何回答才好。老师的心中顿时升起一股怒气,这不仅是因为一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题,使老师下不了台,更主要的是,老师把上帝看得高于一切。小欧拉居然责怪上帝为什么没有记住星星的数目,言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。在老师的心目中,这可是个
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