亲子活动亲子活动方案.doc

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1、亲子活动亲子活动方案活动目标： 1、感受和爸爸在一起游戏的甜蜜和愉快。2、欣赏散文我的爸爸，理解散文诗的内容。3、会用简短的语言介绍爸爸的本领。活动准备： 1、PPT、律动音乐、爸爸的照片。2、事先让小朋友的爸爸了解本次活动的内容和各个环节。3、幼儿有和爸爸玩游戏的经验。活动重点： 理解散文诗歌的内容。活动难点： 学习用一句完整的话大胆介绍爸爸的本领。活动过程： 一、开始部分：播放音乐我有一个好爸爸，和爸爸一起做律动。1、师：今天，请爸爸们来参加我们的亲子活动，大家一定非常开心！现在请爸爸的大手牵着宝贝的小手，随着音乐入场吧！ 2、师：好，请小朋友们和爸爸掌心对掌心，比一比，说一说你们的手和爸

2、爸的手有什么不一样？ 幼：爸爸的手大，我的手小。（师：嗯，大小不一样。）幼：爸爸的手指长，我的手指短。（师：嗯，手指的长短不一样。）3、师：除了这些不一样，还有什么地方不一样吗？幼：爸爸的手指粗，我的手指细。（师：对，手指的粗细也不一样。）幼：爸爸的手掌很宽，我的手掌很窄。（师：手掌和宽窄不一样。）4、师小结：刚才小朋友观察得非常仔细！发现了你们的小手和爸爸的手有很多的不一样。接下来，我们来看一段录像，看看录像里的爸爸和小朋友在做什么有趣的游戏。二、基本部分：（一）幼儿和爸爸一起欣赏散文诗我的爸爸。（播放ppt）（二）亲子表演与教师提问。 师：我们的录像看完了，请小朋友告诉我，录像里的爸爸和他

3、的宝宝玩了哪些有趣的游戏呢？ 幼：玩了开飞机的游戏。师：说得很对，请你和爸爸上来为大家表演一次吧。小朋友们可要认真的看哦！1、（爸爸双手举起孩子，孩子像小飞机一样飞来飞去。）师：爸爸举起宝宝，宝宝像什么？ 幼：宝宝像小飞机。师：请所有的爸爸举起宝宝来玩一次开飞机的游戏，一定要注意孩子的安全。 师：小朋友跟老师说一遍（我喜欢爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。）师：录像里的宝宝和爸爸还玩了什么游戏？ 幼：还玩了翘翘板和滑滑梯的游戏。 师：好，请和爸爸把这两个游戏表演给大家看看。2、（宝宝坐在爸爸的二郎腿上，一上一下。）师：宝宝坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么一样？ 幼：像坐翘翘板一样。3、（宝宝

4、从爸爸的大腿上滑下来）师：宝宝从爸爸的大腿上滑下来，就像滑什么一样啊？ 幼：像滑滑梯一样。师：请爸爸们到后面找把椅子，和孩子们来玩玩翘翘板和滑滑梯的游戏。 师：小朋友们跟老师一起说（我喜欢坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐在翘翘板上。“忽悠忽悠”，一上一下；我喜欢爬到爸爸的大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样。）4、师：刚才，录像里的爸爸和宝宝还玩了一个骑大马的游戏，也请你们骑在爸爸的脖子上，和爸爸来玩一玩吧。（宝宝骑在爸爸在的脖子上）师：小朋友们，骑在爸爸的脖子上感觉怎么样啊？ 幼：我觉得我长高了。师：我们一起来说（最高最高的高个子，现在是我啦！）师：小朋友和爸爸玩得真开心！接下来，我们再来欣赏一遍散文诗我的爸爸，你们也可以跟着一起读。（三）再一次完整欣赏散文诗我的爸爸。师小结：这首散文诗真美！小朋友们一定很喜欢你们的爸爸，爸爸也爱你们。接下来，就请小朋友来夸夸自己的爸爸。（四）夸夸我的爸爸。（幼儿自由讲述）师小结：哇！原来宝宝们是如此地祟拜自己的爸爸！我希望各位爸爸在工作之余一定要抽时间多陪陪你们的宝贝哦！接下来，就请爸爸和宝宝一起跳起来吧！ 三、结束部分： 幼儿和爸爸跳亲子舞爱我你就抱抱我。第 5 页 共 5 页