我爱读书语文作文评语-小学语文作文评语大全.doc
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2、们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。4. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。5. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。6. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。7. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。8. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。9. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。10. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术
3、魅力。11. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。12. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。13. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。14. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。15. 内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。16. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。17. 详略安排不当,主次不够分明。18. 内容多为线条式
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