2021-2022学年基础强化沪科版八年级物理第五章-质量与密度定向攻克试题(无超纲).docx
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1、沪科版八年级物理第五章 质量与密度定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、我们可以用物理量来描述学习和生活中的一些事物,下列描述合理的是()A老师步行的速度是B一节课的时间是C物理课本的宽
2、度是D铅笔的质量是2、如图为甲、乙两种物质的图像。下列说法正确的是()A体积为的甲物质的质量为B甲、乙质量相同时,甲的体积是乙的2倍C体积为的乙物质密度比体积为的甲物质的密度大D乙物质的密度与质量成正比3、关于质量和密度,下列说法正确的是( )A从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了B同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变C一瓶矿泉水被小华喝了一半,则剩下部分水的密度不变D生活中说“铁比棉花重”是指铁的质量比棉花大4、如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,下列说法正确的是()A甲、乙两种物质的密度之比是14B甲物质的密度随体积的增大而增大C当甲和乙两物质的质量相同时
3、,乙物质的体积较大D当甲和乙两物质的体积相同时,甲物质的质量较大5、下列估测符合实际的是()A成年人的步行速度约为1.2m/sB人的心脏正常跳动一次的时间是10sC中学生的质量约为500kgD一枚硬币的厚度为5mm6、某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度,他们根据实验数据绘出如图所示的图像,则下列说法正确的是()A液体甲的密度小于液体乙的密度B液体乙的密度是1.0103kg/m3C当质量相同时,液体甲与液体乙的体积比是45D当体积为60cm3时,液体甲的质量为80g7、关于物质的密度,下列说法正确的是()A将木块切掉一半,其密度变为原来的一半B氧气瓶中的氧气用掉一半,瓶中气体密度变为原来的一
4、半C宇航员在太空处于失重状态,故质量和密度均为零D为了减轻自行车的质量,自行车车架均是采用强度高、密度大的材料制造8、项目化学习小组在为节能房选择建材时,对两种不同的建筑材料取样测量,绘制了如图所示的 mV图象。下列分析正确的是()A体积为 20cm3 的甲建材,质量为 10gB质量为 10g 的乙建材,体积为 10cm3C甲建材的密度比乙建材的密度小D甲建材的质量与体积成正比9、北方寒冬,为制作冰雕所需的冰块,艺术家找来如图所示的长方体箱子,箱内空腔长1m、宽0.7m、高0.6m。在箱内加深度为h0的水,一夜之后水完全结冰,且冰块恰好与空腔形状完全一致。已知水1103kg/m3,冰0.910
5、3kg/m3,则h0为()A0.4mB0.45mC0.54mD0.6m10、如图所示是四位同学用量筒测液体体积的读数方法。其中读数方法正确的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、2021年12月9日,天宫课堂第一课开讲。(1)太空实验中,王亚平往水球中注入一个气泡,这个时候整个水球就变成了两个透镜,外圈成为了一个凸透镜,所以呈现出一个倒立的像,内圈相当于变成了两个_(选填“凸透镜”或“凹透镜”)的组合,这个时候又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像;(2)浮力实验用的水杯,从地球带到中国空间站后,水杯的质量大小将_(选填
6、“变大”、“变小”或“不变”)。把水杯放入冰箱(杯中的纯净水的体积是450mL),当杯中的水全部变成冰后,此过程体积变化了_cm3。(水=1103kg/m3,冰=0.9103kg/m3)2、完成下列单位换算(1)4500mm_m;(2)30m/s_km/h;(3)11.3103kg/m3_g/cm3;(4)6300g_kg3、某氧气瓶的容积是0.5m3,瓶内氧气密度是6kg/m3,给人供氧用去了三分之一的氧气后,瓶中剩余氧气质量为_kg,瓶内剩余氧气的密度是_kg/m3;液态蜡凝固后,中间会凹陷下去,则蜡由液态变为固态时,密度将_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)4、小莉同学按如图甲乙丙的
7、顺序测量某种液体的密度。量筒中液体的体积是_cm3,分析该测量密度过程,会造成测量结果_(选填“偏大”或“偏小”)。5、小华利用密度知识,解决了下面问题。(水=1103kg/m3,冰=0.9103kg/m3,酒精0.8103kg/m3)(1)乒乓球不小心被踩瘪了,但没有破裂,球内气体的质量_,密度_(选填“变大”“不变”或“变小”);(2)质量为0.18 kg的水体积为_ cm3;全部凝固成冰后,体积将增大为_ cm3;(3)将一个小石块完全放入容积为200 mL、质量为20g的杯内,向杯中倒入96 g酒精恰能将杯装满,只倒出酒精,装满水称得总质量为300g,则小石块的体积为_ cm3,密度为
8、_ kg/m3。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、某蓄水池中装有体积为500米的水,若其中有2米的水结成了冰,求冰的质量。(冰的密度为千克/米)2、一个容积为2.5L的塑料瓶,用它装水,最多装多少千克?用它装植物油呢? 3、小华买来一桶容积为5L的食用植物油(植物油的密度0.9103kg/m3),请你计算:(1)这桶植物油的质量是多少kg?(2)通过计算说明,这个桶能否装下等质量的水?(水的密度1.0103kg/m3)4、如图所示,水平桌面上有一个底面积为50cm2,高为10cm的平底圆柱形容器(厚度不计),容器中盛装某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如表格所示。现将
9、一个体积为100cm3的空心铝球,缓慢放入盛满这种液体的容器内,溢出部分液体,铝球沉入容器底,稳定后测得容器、容器内剩余液体和铝球的总质量为636g,(铝=2.7103kg/m3)求:(1)该平底圆柱形容器中盛装的液体密度?(2)铝球空心部分的体积为多少cm3?(3)若在铝球的空心部分灌满另一种液体后,铝球的总质量变为488g,求所灌液体的密度是多少g/cm3?m/g2070120170220V/cm30501001502005、小芳的妈妈去超市买了一桶食用调和油,瓶上标有“5L”字样。该瓶内调和油的密度为0.92103kg/m3,已知水=1.0103kg/m3,冰=0.9103kg/m3,1
10、L=1dm3。(1)该瓶油的质量是多少?(2)若用该瓶装水,最多能装多少千克?(3)若将这些水倒入更大的容器中凝固成冰,冰的体积为多少m3?四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、 “沉睡三千年,一醒惊天下”,三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物,如图所示是其中的金面具残片,文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度。(1)小张把天平放在水平台上,将游码拨到标尺的左端零刻线处,此时指针偏向分度标尺中线的右侧,应向_(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;(2)调好后小张将模型放在左盘,在右盘加减砝码,并调节游码使天平再次水平平
11、衡,砝码和游码如图甲所示,则模型的质量为_g;(3)小张又进行了如图乙所示的三个步骤:烧杯中加入适量水,测得烧杯和水的总质量为145g;用细线拴住模型并_在水中(水未溢出),在水面处做标记;取出模型,用装有40mL水的量筒往烧杯中加水,直到水面达到_处,量筒中的水位如图丙所示;(4)旁边的小敏发现取出的模型粘了水,不能采用量筒的数据,于是测出图乙中烧杯和水的总质量为155g,小敏计算出模型的密度为_g/cm3;(5)若只考虑模型带出水产生的误差,则实验过程中模型带出水的体积为_cm3。2、学习浮力知识后,老师让同学们测量某种物质的密度,自己选择测量方法,小明同学选择了测量橡皮泥的密度,以下是他
12、的实验报告单。实验步骤如下:A先测得空烧杯的质量m1;B然后将橡皮泥捏成碗状,轻放入盛满水的溢水杯中,橡皮泥漂浮,用烧杯接住溢出的水;C测出烧杯和水的总质量m2;D(将步骤补充完整),放入盛满水的溢水杯中,橡皮泥沉底,用另一相同的空烧杯接住溢出的水;E.测出烧杯和水的总质量m3;完成下列填空:(1)将D步骤补充完整:_;(2)调节天平时,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线左侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向_调节,由图乙可知烧杯和水的质量为_g;(3)(用m1、m2、m3、水等物理量的符号表示)橡皮泥的质量m=_;橡皮泥的体积V=_;橡皮泥密度的表达式为=_。-参考答案-一、单选题1、C【详解】
13、A老师步行的速度约是,故A不符合题意;B一节课的时间是45min左右,故B不符合题意;C物理课本的宽度约是18.5cm,故C符合题意;D铅笔的质量约是10g,故D不符合题意。故选C。2、A【详解】A由图象可知,体积为20cm3的甲物质的质量为20g,故A正确;B由图象可知,甲、乙质量均为10g时,甲的体积是10cm3,乙的体积是20cm3,则乙的体积是甲的2倍,故B错误;C体积为的乙物质的质量是10g,体积为的甲物质的质量是10g,它们的质量相等,乙的体积大于甲的体积,由可知,乙的密度小于甲的密度,故C错误;D密度是物质的一种特性,状态相同的同种物质的密度是相同的,与质量和体积无关,乙物质的密
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