幼儿园儿童剧表演游戏方案：小熊拔牙.doc

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1、幼儿园儿童剧表演游戏方案：小熊拔牙一、游戏综述小熊拔牙由经典的同名童话故事改编。小熊因为爱吃糖引来了许多牙虫侵蚀它的牙齿，导致它牙疼地满地打滚，最后在白兔医生和小伙伴的帮助下消灭牙虫、拔掉虫牙以及教育它保护牙齿的剧情，给幼儿留下了深刻的印象。针对当前大多数幼儿的饮食偏甜又不好好刷牙，导致龋齿现象严重的现状，我们特别编排了此剧，帮助幼儿进一步了解牙齿的特征和作用，知道多吃糖对牙齿的危害性，学习正确的刷牙方法，增强保护牙齿的意识。二、游戏网络三、游戏准备（一）经验准备1、学习故事小熊拔牙，了解故事内容：小熊从被有着漂亮外表的糖果吸引而疯狂地迷恋糖果被可恶的牙虫兄弟侵蚀疼得满地打滚请兔医生和动物朋友

2、帮忙消灭了顽固的牙虫们学会保护牙齿的好方法，感受鲜明的角色特征及角色情绪的变化。2、通过健康活动“保护牙齿”，引导幼儿了解牙齿的基本构造。3、开展社会活动“我的好朋友”，启发幼儿了解朋友之间应该礼貌互敬、互相帮助。（二）游戏资源1创设场景，准备道具。(l)场景：小熊的家、大糖罐（用小椅子围着小桌子布置）。(2)道具：医生背包、放大镜、针筒、钳子、牙齿以及糖果娃（头饰、糖果、面具）。2选配音乐。(1)欢快的音乐：用于第一场小熊和动物们玩耍。(2)蔡依林的歌曲拉乌拉乌：用于第三场糖果舞蹈。(3)低音鼓点、诡异的音乐：用于第四场牙虫舞蹈。(4)上行和下行的串音音乐：用于第五场牙虫们四处逃窜。(5)欢

3、快的音乐（同玩耍音乐）：用于第五场集体跳“刷牙舞”。（三）家庭与社区1家长带幼儿参观牙科诊所，了解牙医的工作及处理牙病的基本方法。2请牙医来园给幼儿介绍牙齿的构造及保护牙齿的方法。3家长在家提醒幼儿正确地刷牙，保护牙齿。四、游戏提示1游戏中，小熊从吃糖一牙疼一主动学刷牙的整个态度的转变是重点，应充分表现小熊三个时期的不同心理状态。教师通过糖果舞、牙虫舞和动物们的刷牙舞编排，反映出小熊高兴一难过一快乐的心理。角色间的相互呼应，使剧情更加生动有趣。2小熊拔牙的表演，能增强幼儿保护牙齿的意识，但是将这种意识坚持下去是难点所在。表演后，教师带领幼儿进行“平时怎么保护牙齿”的大讨论，请幼儿与家长共同收集

4、资料，创设主题墙饰，充分发挥环境的教育功能。另外，请幼儿作为家长的“监督员”，督促家长做好保护牙齿的工作，同时强化自己的保护意识。3在第一场表滇中，小熊有五个好朋友，如果每人拿一个礼物，会给小熊下场一个人拿礼物带来困难，于是教师调整为每两人拿一颗糖，共三颗。其中设计拿一颗的朋友把糖直接挂在小熊的胸前（单独一颗做带子），从而很好地解决了原先存在的问题，同时也增加了游戏气氛。在第五场表演中，小熊的牙齿被拔出时，观众可以看见小动物集体用力向后倒和小熊双手捂着脸的动作，但小熊的表情不容易体现，为此教师设计制作了一个很形象的大型牙齿，上面还画出了被虫蛀的黑洞。当动物们向后倒时，小熊将事先收好的牙齿向上空抛出，与小动物的集体用力向后倒相呼应，使得剧情更加丰富有趣。4根据幼儿的兴趣，我们开展了一系列活动：语言活动“我的朋友小牙刷”，学习儿歌，让幼儿懂得刷牙的重要性。美术活动“大家都来保护牙齿”，让幼儿设计保护牙齿的规划图，巩固保护牙齿的好方法。健康活动“甜甜的糖果”，知道多吃糖果的危害性，并引导幼儿进行刷牙比赛，掌握正确的刷牙方法。在游戏活动中增设“牙科诊所”，提高保护牙齿的意识。第 3 页 共 3 页