【送教下乡活动主持词范文】送教下乡活动主持词.doc
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1、【送教下乡活动主持词范文】送教下乡活动主持词“送教下乡”是教师继续教育的有效形式,“送教下乡”活动也在如火如荼的开展。下面是WTT给大家整理的送教下乡活动主持词范文,仅供参考。送教下乡活动主持词范文篇1 今天下午的活动分成四个环节进行。首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的乡愁,其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节,请在座的各位老师评课。最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。如果有时间,哪位老师若有问题,可以向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。下面请大家进行听课观课,为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出
2、手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。环节一:课堂教学展示1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课,大家欢迎。 请 老师对学生进行测试。感谢学生的参与,请学生离场。听巩持冻老师的课,我想到了北大附中语文特级教师程翔的课,我想到了清华附中语文特级教师韩军的课,我懂得了什么才是真正的朗读,那是真情与文字碰撞所迸发出来的火花。这样一读,什么愁出不来呢?这样扎实的语文功底的确令我汗颜。下面2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。请贾瑞芳老师对学生进行测试。感谢学生的参与,请学生离场。 听罗老师的课,我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课,我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。我想起了
3、苏霍姆林斯基的话:“有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊,学生在学习中感受到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪,照亮学生的心灵。 3、濮阳市教学名师 杨建刚老师为大家做课。请 贾瑞芳 老师对学生进行测试。感谢学生的参与,请学生离场。听老师的课,我哪位特级教师也没想到,因为他的课完成了“见山是山,见水是水,进入文本;见山非山见水非水,跳出文本;见山还是山,见水还是水。再度进入文本”的三个穿越,已达到炉火纯青、独孤求败的境界,杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。环节二:自评请三位老师就自己的教学设计和教
4、学感受进行自评 刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课,在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。 首先请巩持栋老师,请罗洪智老师,有请 杨建刚老师再次感谢三位老师!环节三:互动环节,听课教师评课俗话说“当局者迷,旁观者清”,参加活动的各位老师,都是中学语文教育教学方面的行家里手,都是各学校的骨干教师。下面我们请大家自由发言,就刚才三位老师的课,发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。刚才大家各抒己见,讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。环节四:专家点评我们的进步需
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