小学四年级优秀数学日记400字.doc

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1、小学四年级优秀数学日记400字生活中处处有数学，只要四年级的同学们细心观察，就一定有所收获。WTT在此整理了小学四年级优秀数学日记400字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!小学四年级优秀数学日记400字篇10是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分!我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是4500÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错?”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷

2、90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀!不该错的也错了，想必0是多么重要呀!如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0-100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊!通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。【点评】在一次数学测验中，小作者能征对错题查找错误原因，进行深入的思考与反省，从而领略到“0”的重要性，并由此引发今后对工作的认真态度，小小年纪能有如此见地，实属难能可贵。小学四年级优秀数学日记400字篇

3、2一年一度的数学比赛开始了。森林里热闹非凡。今年参加比赛的有：免子、乌龟、老虎和狮子。比赛开始了。天鹅老师先给这些考生们各发了一张试卷，然后对它们说：“谁能在一定的时间内算得又对又快，就可以获得智慧杯大奖。”天鹅老师的话一说完。这些考生们就开始动笔了。兔子跑得快，做得也很快。只见她运笔如神，不一会儿已经做了一大半了。来，我们来看看它的考卷。“晕!”你看：80-70=150、20÷4=80.多马虎啊!连运算符号都没看清楚。再看看狮子和老虎。咦!怎么不见狮子和老虎呢!只看见一大堆一大堆的稿子。走前一看，只见狮子、老虎正忙的不亦乐乎呢!原来，狮子每做一道都要拿出稿 纸计算一下。稿子越堆

4、越多，就把狮子的头给掩没了。真是头脑简单，四肢发达。而老虎更夸张。每做完一题，就拿出稿子验算一次。难怪做的满头大汗。最后来看看乌龟吧!乌龟平时慢性子，可这次它的头脑转的一点儿也不慢。你看这道题算的多妙：3456-999=3456-1000+1=2457。乌龟运用了简便算法很快得做完了试卷，而且做得又对有快!最后乌龟获得了智慧怀大奖。【点评】你能用十分幽默的语言生动再现同学 在答题过程中出现的毛病。四种动物分别代表了四中类型的同学，有马虎的，有埋头苦干的，有不动脑筋的，希望读者从中都有所得!小学四年级优秀数学日记400字篇3今天是星期天，我在写数学作业的时候，做到“小试身手”时看见了两道计算题，

5、分别是：3 _999+3+8 _99+8+10 _99+10+2 _9999+2=?和333 _334+222 _999=?。我做了一会，还是做不出来。我连忙叫妈妈教教我，妈妈过来后看了看说：“这两个题目能用到你学的乘法运算律，你都学习了什么乘法的运算律?”我回答说：“乘法交换律、乘法结合律和乘法分配率。”妈妈满意的点点头，就耐心的给我讲解起来。妈妈说：“3 _999+3=3 _999+3 _1=3 _(999+1)=3 _1000=3000，这里用到了乘法分配率，下来的你自己算算看?”我想了想，兴奋的说：“我会了我会了!8 _99+8=8 _99+8 _1=8 _(99+1)=8 _100=

6、800;10 _99+10=10 _99+10 _1=10 _(99+1)=10 _100=1000;2 _9999+2=2 _9999+2 _1=2 _(9999+1)=2 _10000=20_00;最后，再用加法就得出了最后得数，就是：3000+800+1000+20_00=24800。”妈妈满意的点点头说：“不错啊，儿子的水平真高啊!”第二道题目妈妈提示了我一下，妈妈说：“999=333 _3，你好好想一想应该怎么做?”我还是不知道怎么做，妈妈又说：“其实，333 _334+222 _999=333 _334+222 _333 _3=333 _334+333 _(222 _3)=333 _334+333 _666”，这时候，我就恍然大悟，原来如此啊，我就接着说：“就等于333 _(334+666)=333 _1000=333000”。 我觉得很有趣，就哈哈大笑起来。妈妈接着问：“这两道题目都用到了什么乘法运算律?”我回答说：“有乘法结合律、乘法交换律，还有乘法分配率，总而言之，所有的乘法运算律全部用上了。”通过妈妈的讲解，我又学会了更多的知识，通过运算律能够使复杂的计算题简便化。第 5 页 共 5 页