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1、教育创业计划书范文格式模板创业计划书格式模板现在越来越多的教育机构,想开好一间教育机构的前提是什么.就是要写一份创业计划书,写创业计划书的内容有哪些。WTT给大家整理了关于教育创业计划书范文,希望你们喜欢!教育创业计划书范文篇11.普通家教服务。家长上门自行挑选教员.收取信息费100元,可在数据库中为其搜索合适的五条教员信息,家长自行联系试验教;家长电话联系,免收家长信息费,学生收50元信息费,试教两小时成功后再收取前两小时费用;同时联系学生和家长,在办公地点进行试教,试教合格,双方各收取50元信息费.按公司成立后平均一天介绍出去10份家教来算,每天的收入在1000元左右,月收入在3万左右2.
2、目标家教服务。指在学期末考试中按家长要求达到分数线或班级名次.家长先其付10元/小时的最低工资,达到目标后按协议价补足工资,例如高二数学普通家教价格40元/2小时,目标家教价格先期20元/2小时,达到目标家长按60元/2小时支付,补差价40元/2小时,如未达目标,则不需补差价.目标家教保证每学期的课时和次数不少于100课时,到时候公司收取双方信息费后,如达到目标,公司安50元/2小时支付给学生,赚取10元/2小时差价.目标家教的收入存在不确定性,按保守估计月收入一万。3.签约家教服务。指针对高端家庭推出签约家教服务,对其学生水平进行测试后,按其能力确保重点线或本科线,先其收取确保费整,公司将聘
3、请各大在职优秀老师和在校优秀大学生进行辅导,如果未考上者,退确保费,只收5000元成本费,公司保证对学生各科进行专职老师专人辅导.由于宁波目前这块市场非常大,只要做好广告宣传,这块将是公司未来主要的赢利点,做出名气来一年做50个高考生或中考生,收入将是百万之巨4.代理招聘促销员活动。针对宁波各大公司对节假日促销员的需求,本公司将代理这块业务,假如某公司委托我们按60元/每天的价格招聘促销人员10名,工作为期一个月,共计算8天时间,该公司需象我们支付4800元工资,我们按40元/天招聘促销员.支付公司320_,我们赚差价1600元.这块市场的收入也是相对稳定的,估计月收入在元左右5.代理银行信用
4、卡业务。目前针对大学生信用卡的提成一般在张/左右,成人卡的提成在/张左右,争对学生可以推出免费办大学生信用卡,免费做家教网推荐教员(价值50元),免费得家教活动,针对家长推出上门寻找家教的家长只要办张信用卡我们就可以为其免费物色合适的老师活动,估计以这样独特的方式吸引学生和家长,一个月至少可以办300张以上的信用卡,月收入上万以上.理移动或联通公司的新卡发行业务。由于新卡发行一般都是100块话费卖100或卖50,从电信公司拿卡的价格非常之低,一般就可以拿到,一张卡的利润在百份之百左右,同样可以以办新卡做家教网认证会员来吸引广大学生来办卡,估计该项月收入在上万7.代理各大网校网卡业务,如黄岗网校
5、,北京四中名师网校等,该卡的售价比较高,相对来手代理的提成也非常高,例如一张北京四中网校一学年的价格是20_0元.代理办一张该可可拿500元提成,根据家教网的名气和家长的信任度,在学生成绩有所提高以及取得家长对公司的认可后,向其推荐该项网卡,同时可以介绍学生陪学,该项如果做出来将来又是公司的另外一大利润点8.开托管班和辅导班。由于宁波市的小学下午放学时间都定在3点-3点半,催生了托管的繁荣。公司将廉价聘请大学生做托管老师,租到合适场地,依靠家教网的牌子和名声,如果能招到一百个学生托管,托管每月收费按宁波市场行情定为一人300,一学期安四个月计算就120_元那么一学期收入就是12万,出去这项老师
6、工作和场地外,收入大概在6万左右9.搞公务员培训和四六级培训等10.搞大学生保姆信息服务,大学生商务陪同信息服务等。公司前期需要大概30万左右的投资1,首先要注册公司,取得合法的营业执照2办公地点租费.大概每个月.按年付大概在3万-5万期间3.广告宣传费,宁波晚报包年费用2万左右,现代金报包年费用3万左右4.场地装修及办公设备费用.大概在5万左右先其需投入15万,另外十五万做各种代理的押金或者做公司的备用金综合以上各项的收入和开支,平均下来,如果公司正常运营起来,第一年的利润保守估计在五十万左右,以后更会翻倍增加.希望有志于教育行业的实力人士前来投资洽谈。教育创业计划书范文篇2一、办园简介随着
7、我国经济的迅速发展以及人们生活水平的提高,学前教育越来越来受到人们的重视,幼儿园发展迅速,然而,城乡幼儿教育存在很大差距,在经济、文化相对落后的农村,学前教育存在着诸多问题急需解决。为此,我们计划在乡村创办一所拥有现代教育理念的幼儿园。幼儿园拟建在邯郸永年县乡村的交接路口,面向周边各村适龄儿童,使其接受正规的教育。我们以陈鹤琴的“活教育”为理念,本着自主游戏、综合课程、愉快教育、创新教育和素质教育的原则、强调游戏的作用,重视幼儿实践能力的培养,制定符合幼儿发展特点的教学方案,以达到“健康成长,快乐学习”的目的。为了使幼儿更健康的成长,我园推出“家园合作”的新形式-“妈妈课堂”,使幼儿家长了解到
8、幼儿发展的规律和特点,给幼儿提供良好的成长空间;充分利用农村的资,让孩子接触大自然,体验生活;开办亲子班,增加父母与子女间的了解与沟通;加强同其它幼教机构的交流与合作,引进先进的教学手段;建立自己的网站和论坛,及时得到各方面的反馈。二、当前学前教育形势及国家政策当前,全球范围内越来越重视教育事业,学前教育是其重要的组成部分。许多发达国家学前教育已达到较高水平,我国学前教育事业也得到一定发展,虽然我国北京、上海等大城市学前教育水平较高,但就我国整体而言仍远远落后于发达国家。我国目前在这方面的问题主要表现为:城乡差距、东西差距较大;人民群众的教育理念较为落后,增大了国家相关教育政策落实的难度;国家
9、对其财政支持力度较小;我国学前教育科研人员短缺;学前教育工作者缺乏高、精、尖人才。目前,农村学前教育存在的问题主要表现为以下 几点:1.学前教育班少,班容量大。目前的农村学前教育较城市仍处于较为落后的水平,虽然,近年来幼儿园数量逐年增加,但学前教育班仍旧非常紧张,且班容量较大,不能照顾到每个幼儿的发展,不能满足农村幼儿教育的需要。2.管理小学化现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。作为附属式的幼儿园,仍采用小学式管理方法。小学领导对幼教业务不熟悉,再加上对幼儿教育不够重视,造成农村幼儿教育发展缓慢。3.农村幼儿教师普遍素质低农村幼儿园教师有的从小学抽调,有的由学校自主招聘,大多未经过专业培训
10、,缺乏专业技能。从小学抽调到幼儿园的一些教师由于缺乏相应的幼儿教育理论和方法,在幼儿园中“保姆式”看管孩子和“小学化”教育的倾向十分明显。学校为降低教育成本,仅雇用一些低学历、低素质的教师,对幼儿教师的培训也是纸上谈兵。农村幼儿教师中具备幼儿教师资格的少之又少,严重影响了农村幼儿园的办园质量。幼儿园创业计划书全文如下,文章“大学生创办幼儿园的创业计划书范文(2)”由作者大学生投稿、创业计划书栏目编辑于20_-01-21整理发布,希望对你有所帮助。4.家庭式幼儿园在农村中的家庭式幼儿园,主要采用“保姆式”管理方式,管理方式不科学,只是简单的教孩子们认识几个字,数几个数,而不是开发孩子们的智力、提
11、高孩子们的听、说、唱、画、写的基本素质,降低了农村幼儿教育的保教质量。5、留守儿童教育问题日益突出随着农村劳动力的大量剩余,外出务工人员日益增多,留守儿童大多处于无人看管或由老人看管,他们的教育和心理健康没有受到足够的重视,这就对农村幼儿园提出了更大的需求,也对其质量提出了更高的要求。6.教育条件落后农村幼儿园由于经济条件较差,造成其规模小、设施简陋。幼儿园场地狭小,孩子们没有足够的活动空间,束缚了他们爱玩爱动的天性,限制了他们个性的发展。部分教室昏暗潮湿,采光和通风条件较差,夏天没有空调,冬天没有暖气,无法达到国家标准,直接影响着儿童的视力和其它方面的健康发展。农村幼儿园硬件设施不齐全,有的
12、幼儿园连电子琴、录音机等简单的教具都没有,缺乏基本的游乐设施,达不到“使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展”的教育目的。同时在农村幼儿园中,保育工作非常落后。7.家长教育观念落后大部分农村家长只是停留在关心自己孩子的身体健康,给孩子创造更好物质环境,没有关注孩子心理,缺乏与孩子的心灵对话。片面地认为教育就是教师的事,缺少对孩子的家庭教育。家长与教师的沟通甚少,即使有沟通也只是简单的询问一下孩子的成绩和表现,不去关注孩子心理上的成长。有校车接送的幼儿园家长与老师的沟通就更少了。目前,大多数农村幼儿园也不组织家长座谈,没有给家园合作创造条件。家长由于自身的局限性,对孩子仍采用传统式教育,有些家长甚
13、至过多干涉幼儿园教育工作,使一些幼教机构的教育方式小学化。严重影响了我国幼教事业朝着正确的方向发展。8.安全缺乏保障大多数幼儿园卫生条件不达标,如,餐具不及时进行消毒,不能保证儿童的饮食安全。幼儿园保健工作、保育工作,全部由教师一人去做,由于教师知识和精力的有限,因此,不可能照顾每一个小朋友。幼儿园没有科学的食谱,孩子们的伙食不尽人意。大部分的幼儿园每天只是给孩子们吃馒头、面条、咸汤之类的廉价饭食,有的幼儿园还不让孩子们吃饱,不能为幼儿的成长提供充足的营养,严重影响了孩子们的身体的正常发育。教育创业计划书范文篇3一.项目来我们是理想主义者。在物欲横流两级分化的社会,我们着力打造“现代的桃花”、
14、“中国的乌托邦”,致力于缔造“共同消费、共同创业、共同学习,共同享福”的实体-“幸福部落”。“幸福部落”分为创业盟、互助盟、快乐盟三大板块,中小学课外辅导就是我们创业的首选项目。二.项目简述据统计,我国有2亿多中小学生,大约有40%学生家庭寻找课外补习,就是8000万个,以一人单次花费1000元计算,大概有800亿市场规模!“望子成龙”、“望女成凤”的悠久传统和逐年递增的升学压力,令90%的父母和学生都迫切需要1对1课外辅导服务。西安市现有中小学生50余万人,其中参加社会辅导班的3.5余万人。我们发现:社会辅导班多在各重点学校和大型社区,每个辅导班大概100平米,主办者大都是保育型的,文化程度
15、偏低,不能承担孩子的学习辅导工作。但是孩子们仍然有课外辅导的需求,而辅导班的设施设备都是合格甚至是优良的。我们就采用“降低成本、化整为零”的经营模式,从辅导班起步,整合辅导班不可多得的闲置资,与众多辅导班联合开展中小学生课外辅导项目,像珍珠寄生在蚌壳里一样,凭借自己的品牌优势、人才优势、管理优势和组织优势,以“1对1”个 2性化辅导为重点,让珍珠闪闪发光,再连锁经营,把珍珠串起来,缔造一个覆盖全国的课外辅导强势品牌。我们当然是在一个辅导班试点,开始只是城市的一角,但是“星星之火,可以燎原”,接着是一个城市,几个城市,继而是全中国。与其他培训机构相比,我们用最小的成本,实现了连锁经营的优势;直接
16、将优质教育送到学生家门口,取得了地理优势;同时,我们在每个城市设置一个分公司总部,作为教师培训管理中心,教师集中到总部培训,到各个“珍珠校”授课。这样就充分利用了物力、人力,节约了成本,降低了风险。此外,为了增强核心竞争力,我们将打造在线学习网站,成立南山超限教育研究所,将教学、教研和IT技术结合起来。三.目标市场概述小学到高中各年级学生均是我们的目标客户。肄业班学生主要采用小班化培训。肄业班部分富裕家庭的学生采用“1对1”个性化辅导。初三和高三是主要的目标客户群,采用“1对1”个性化辅导模式。 四、项目优势及特点传统“家教”和“补习班”作坊式经营,缺乏系统性和规范化五大优势:1.珍珠校低成本
17、快速扩张优势-易于实现规模效益;2.劳动入股的团队凝聚力优势-锻造一支具有专业水准、长期稳定的教师队伍,这是项目的核心竞争力;3.差异化产品优势-南山超限教育的成果领先于时代,补救时弊,必有奇效;4.质量保险的教学效果优势-实力决定效果,实力是承诺的后盾;5.学生和家长一体化培训的联动优势-1+1大于2的系统优势;6.全国性教育连锁品牌的运营经验优势-管理出效益,管理出品牌。珍珠校模式投资是非常小的,与辅导班机构合作互补性也很强,复制会很快;劳动入股,教师成为股东,这一绝无仅有的模式会激发起冲天的干劲;赏识激发、演讲启发、因材施教、习惯为王,四大绝招可以凸显南山超限教育的品牌魅力;质量保险给家
18、长定心丸会招来大量生;家长培训与孩子培训同步进行将事半功倍;集疯狂英语、赏识教育、少年演讲家、学大教育等大品牌管理经验之长也令南山超限教育走上发展的快车道。五、利润来盈利模式-学生培训收费、家长培训收费、网站会员费、新奇学具经营。学费每年分为四期:暑假、平时、寒假、平时。每期辅导40小时,平均学费50元/小时,共计20_0元/期,8000元/年,每名教师可带15名学生,每名教师每年可获得学费12万元,工资、奖金及其他成本除去5万元,公司净利润7万元。国内成功的教育企业如学大教育教师总数超过了4000名,他们的平均学费150元/小时,每年的学费收入达到了5亿以上。六、投资预算比较投资教育具有投资
19、资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显著特点。按照一般课外辅导机构投资预算,一个教学点需投资约10万元左右。其中办公场所租金3万/年,装修费用5千元/年,办公用品1千/年,水电费2千/年,员工工资3万/年,宣传费用3千/年,流动资金10-20万/年。我们采用“珍珠校”模式,启动资金可以减少2万万元,如果同时启动5个以上,发挥规模优势,每个点在7万元以内便可启动。七、合作融资方案1、面向辅导班机构和家教机构的合作模式:我方:提供培训项目、提供师资及教师教学计划、提供教学计划及培训教材;对方:在不影响正常教学秩序的前提下,提供可使用的现有教学场地、提供现有教学设
20、施及设备、配合做好招生宣传及咨询工作。培训费用分成。2、面向投资人的合作模式投资人提供培训场地,以公司适当股份作为回报。3、直接融资主要面向公司员工融资,且须控制融资数额。八、财务分析p 我们的目标是:第1年搞试点,在西安发展珍珠校5家500名学生;第2-3年打基础,在西安发展珍珠校20家,20_0名学生;第一阶段:第一年年培训人次500人次,平均学费3000元/人,年总营业额150万元,年利润50万。第二阶段: 第二年年培训人次20_0人次,平均学费4000元/人,年总营业额800万元,年利润300万。第三阶段: 第三年年培训人次3000人次,平均学费4000元/人,年总营业额120_万元,
21、年利润450万。第二部分:机构名称及产品一、名称-南山超限教育(西安)教育科技有限公司20世纪初期,著名心理学家威廉詹姆斯研究发现:一个普通人90%的潜能都处在沉睡状态,只有10%的能力在发挥作用;1964年,心理学家奥托的研究结果说明:一个人所发挥出来的能力,只有他全部能力的4%,还有96%的潜在能力没有得到开发利用;科学家伊凡叶夫莫雷夫在表达人的潜能时说:我们如果能够迫使我们的大脑达到50%的工作能力,我们就可以学会40种语言,背诵整套百科全书,获得12个博士学位;科学家维纳说:即使作出辉煌创造的人,在他一生中利用自己大脑的潜能还不到十亿分之一。科学家的研究成果充分说明:我们不但具有巨大的
22、成功潜能,而且我们的成功潜能没能得到有效的开发利用。我们把这一科研成果融入教育思想,提出了南山超限教育理念。“南山”即陶渊明悠然现南山之意,寓意快乐。“超限”,包括超越主观极限(即心理、智力以及体力极限等),也包括超越客观局限(即社会历史和自然环境局限等)。极限(或局限)从来都不是绝对的界限,人的一生其实就是不停地在各种相对的限制中奋力拼搏,然后又在不停地超越各种限制中生存和发展。拥有坚韧的意志和充分发掘了潜能的人,最终能突破和超越更多的限制,从而成就辉煌的业绩。在生活中,“超限”既不是空谈,也不是神话,我们身边就有很多活生生的例子:在发生火灾的情境下,一个人可以把需要两三个人才能搬动的保险柜
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