六年级语文上册第七单元测试试题及答案-六年级上册语文6单元.doc

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1、六年级语文上册第七单元测试试题及答案|六年级上册语文6单元对于六年级学生党而言，做好每一份语文试卷的练习，是对语文知识的一个学习和巩固的过程。今天，你的知识巩固了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是WTT整理的新人教版六年级语文上册第七单元测试题以供大家阅读。六年级语文上册第七单元测试试题 一、看拼音,写词语。sù liào( ) yuè p( ) mái zàn( ) qì ài( )jun kè( ) àn dàn( ) q pàn( )

2、shí bi( )二、词语训练营。1.为加点的字选择合适的意思,将序号填在括号里。(1)老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。 ( )聚起,聚拢。 取,摘取。(2)没什么可抱怨的。 ( )用手臂围住。 心里存着。(3)松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸。 ( )拖延。 摩擦。2.照样子,按要求写词语。(1)炯炯有神(AABC式)：(2)怒发冲冠(含有夸张的意思)：3.将下列词语补充完整。( )( )不安 漫不( )( )( )耳欲( ) ( )( )不幸三、按要求写句子。1.老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。 (用加点的词语造句)2.学生看着书。(扩句)3.这是狐狸的脚

3、印。(改成反问句)四、词语巧搭配,用线连一连。久别重逢的 象兵有声有色的 乐谱威风凛凛的 朋友千方百计地 跳跃兴高采烈地 守护肃立不动地 拯救五、整理乱句。(只填序号)( )啊,这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言!( )小鸟在树间跳跃,听,绿阴深处的鸟声,忽断忽续,忽近忽远。( )节假日,我常到山里去倾听鸟儿的歌唱。( )顽皮的山雀,呼啦啦如夏日的骤雨,漫天洒来,好像淋透了我的全身。( )找一片幽深的林子,躺在铺满落叶的土地上,我仿佛贴近了山的心灵。六、根据课文内容填空。1.“谈起海鸥,老人的眼睛立刻 起来。”“老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着 。”从这两个句子中,我们可以体会到老人2.最后

4、一头战象嘎羧在寻找象冢之前,千方百计得到了阁楼上的 。它死了,没有到 ,而是 。3.动物是人类的朋友,我们应该与它们和谐共处。我国有许多珍稀动物,如 、 、 、 等,我们要保护它们。动物之间也是有感情的,许多描写动物的文章常常令我们感动,我课外读过 这篇文章,它主要描写了 。4.保护环境,人人有责。联合国将每年的 定为“世界环境日”。如果让我给学校刚建成的漂亮的花圃设计一条标语,提醒大家要爱护花草,我会这样设计: 。5.马诗: , 。何当金络脑, 。七、阅读课文片段,回答问题。海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注

5、视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们.过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。1. 用一句话概括选文的内容。2. 作者把海鸥比作什么?从中你体会到什么?3. 读了选文,你有哪些感受?八、阅读短文,回答问题。(13分)母 爱 汹 涌(有删改)范永松 罗江华那一年,长江江水猛涨,平时和陆地相通的珊瑚坝成了孤岛。不过,黄平汇等人经常横渡长江,这个孤岛反而成了他们渡江途中休息的地方。一天,黄平汇等人又游到珊瑚坝上休息,意外地在一个废弃的工棚内发现四只还没睁开眼睛的小狗。由于被洪水围困,珊瑚坝上仅有一块不大的干地,周围没有任何食物。没有母狗哺育,它们

6、怎么生存?大家百思不得其解。第二天晚上,黄平汇等人再次来到珊瑚坝,看到一只花白的大狗从靠近大桥的地方跳入激流中,向江中心的珊瑚坝游来。在湍急的江水中,大狗昂着头,拼命划水。不时有浪打来,有时,一个浪头就会把它冲出二三米远,但一切危险都好像无法阻止它渡江的决心。大狗艰难地游上珊瑚坝,来不及抖掉身上的水珠,就跑进工棚。这是一只母狗,它看到生人,马上警惕起来,开始凶猛地吠叫。大家识趣地走向门外,回头看到这只大狗慢慢卧下,而四只小狗就蹭在它身边,开始吮吸奶水。大家明白了,大狗一定是四只小狗的母亲,白天在岸上觅食,傍晚游到孤岛上给孩子们喂奶,陪伴它们度过长夜。这位不畏汹涌江水,冒着生命危险辗转两地的母亲

7、,心中有的只是孩子。1.在文中找出下列词的近义词。喂养( ) 阻挠( )2.解释词语并造句。百思不得其解:造句:3.从文中哪些地方可以看出大狗渡江是一件危险的事?4.大狗“来不及抖掉身上的水珠,就跑进工棚”是因为 ;“它看到生人,马上警惕起来,开始凶猛地吠叫”是因为 。5.读完短文,你有何感想?九、习作。各种可爱的动物其实就生活在你我的周围。你一定和它们中的一位交过朋友,建立起了深厚的情谊。下面就请你拿起笔,写一写你和动物之间发生的故事,文章可以表现动物的特点,但更要写出你与它之间浓浓的情。不少于400字,题目自拟。六年级语文上册第七单元测试试题参考答案 一、塑料 乐谱 埋葬 气概 镌刻 黯淡

8、 企盼 石碑二、1.(1) (2) (3) 2.(1)津津有味 振振有词(2)一步登天 排山倒海 3.焦躁 经心 震 聋 横遭三、1.奶奶亲昵地拍了拍小孙子的头。2.六年级的学生认认真真地看着从全国各地送来的书。3.这难道不是狐狸的脚印吗?四、久别重逢的朋友 有声有色的乐谱 威风凛凛的象兵千方百计地拯救 兴高采烈地跳跃 肃立不动地守护五、5 3 1 4 2六、1.生动 企盼 对海鸥有着很深的感情2.象鞍 祖宗留下来的象冢 和曾经并肩战斗的战友躺在了一起3.大熊猫 东北虎 藏羚羊 扬子鳄 斑羚飞渡 老羚羊为了救年轻羚羊,用自己的身体做桥墩,年轻羚羊得救了,老羚羊却牺牲了的故事4.6月5日 鲜花因

9、为你的精心呵护才如此美丽 5.大漠沙如雪 燕山月似钩 快走踏清秋七、1.海鸥们来为老人送行、守灵。2.作者把海鸥比作老人的“儿女”和白翼天使。 我从中可以体会到海鸥们与老人的感情深厚。3.提示:可以从海鸥们对老人的深厚情感来谈,也可以从保护鸟类,珍惜动物与人类之间和谐相处的方面来谈。八、1.哺育 阻止 2.反复思索,仍然不能理解。 一向学习好的倩倩这次考试竟然没有及格,这让老师百思不得其解。3.不时有浪打来,有时,一个浪头就会把它冲出二三米远。4.它知道孩子们已经饿了,急于去喂孩子 它怕这些陌生人会伤害自己的孩子,它要保护孩子5.人类有母爱,动物也有,甚至比人类的母爱有过之而无不及。九、略第 7 页 共 7 页