教师对作文的评语集锦 教师年度考核评语集锦.doc
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2、声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。9. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。10. 文章按事情发展的顺序,记叙了.的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。11. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。12. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。13. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。14. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。15. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。16. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇
3、特极具吸引力。17. 想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。18. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑、完整,文笔也较流畅。19. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明、机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。20. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了„,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。有关教师对作文的评语集锦1. 主题凝炼、集中,议论深刻、有力,震撼人心。2. 本文用词准确、严密,语言平实自然,而
4、比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。3. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻、拟人等修辞手法,把„写得非常传神,同时表达了„对„的喜爱。 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。4. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。5. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。6. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。 文章头尾照应,中心明确,结构完整。7. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过
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