人教版高一历史必修1第一单元检测试题及答案 人教版高一历史必修1.doc

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1、人教版高一历史必修1第一单元检测试题及答案 人教版高一历史必修1在紧张的高一历史备考时刻里，我们要认真对待每一张历史试卷。毕竟高一历史试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞！为此，下面就不妨跟着WTT一起来看看高一历史检测试题。高一历史必修1第一单元检测试题一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分。共50分)1.天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、盘庚等，这体现了商朝()。A.天干地支知识已经在群众中普及B.王权的自我神化C.董仲舒“君权神授”观念的巨大影响D.经济繁荣，文化发达2.西周时期，对墓葬用品的规定十分严格，如规定“王九鼎，诸侯七

2、鼎，卿大夫五鼎，士三鼎”。材料反映的问题是()。A.西周有严格的等级制度B.西周的青铜器数量比较少C.西周的冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡3.秦朝修建成阳，运用了天体观念。把渭河比做天体的银河“天汉”，把各座宫殿比做星座，四周有许多通道。咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是()。A.皇位从二世三世直至万世，传之无穷B.借助神灵维护自己的统治C.君主专制，中央集权D.神化皇权，万世一统4.公元前206年，刘邦大军攻入咸阳，整个成阳城被付之一炬。颇具远见的萧何努力将宫廷保存的地图、书籍保护下来，为日后战争、治国提供了依据。上述历史物件在秦朝

3、时应由谁掌管()。A.皇帝B.丞相C.御史大夫D.郡守5.20_7年1月8 H，备受关注的安徽六安西汉诸侯王墓的墓主被确定为西汉六安国第一代“六安王”刘庆。根据文献记载。六安在西汉时为六安国封地，汉武帝元狩二年(公元前121年)封胶东康王之子庆为六安王(共王)，历五代，王莽时绝。以下表述不正确的是()。A.分封制是我国古代一项重要的政治制度B.西汉初年，为了巩固统治，曾先后分封了大批刘姓诸侯王C.分封制是西汉初主要的地方行政制度，到汉武帝时仍在延续D.“六安王”刘庆应该没有军政大权，只衣食租税6.钱穆在国史新论中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是()。A.汉代宰相位

4、高权重B.唐代宰相权力下降C.宰相数量逐渐增加D.皇权不断加强7.与秦朝相比，两汉时期政治制度的显著特点是()。加强相权中央权力加强监察制度不断加强郡县与封国并存A.B.C.D.8.右图是“杯酒释兵权”的历史再现。宋太祖这一做法所要解决的首要问题是()。A.君权与相权的矛盾B.文官与武官的矛盾C.中央与地方的矛盾D.百官内部的矛盾9.“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”有关宋代上述做法的表述，错误的是()。A.目的是提高地方政府办事效率B.有利于消除地方权重的弊端C.造成地方政府权力过小D.导致地方政府人浮于事10.宋朝形成了“中书主民，枢

5、密院主兵.三司主财，各不相知”的局面。这反映出()。A.宰相职权范围扩大B.专制皇权达到顶峰C.君权对相权的制约D.中央对地方控制加强11.宋太祖去世前立遗嘱说：“你们子孙相传，绝对不能杀一个读书人。”他之所以这样做，主要是()。A.宋代吸取前朝教训，重文轻武B.儒学中以正统自居的理学家C.文人受理学熏陶，忠君思想浓厚D.宋太祖是文人出身12.据史料记载.明太祖朱元璋有一天问大臣：“天下谁最快活?”有的说：“金榜题名。”有的答：“功成名就。”朱元璋不以为然，当大臣万钢回答说“畏法度者快活”时，却极为赞赏，随后对其委以重任。朱元璋赞赏万钢并委以重任的原因是()。A.其他大臣的回答不科学B.朱元璋

6、用人标准混乱C.万钢强调对专制君权的服从D.其他大臣以个人利益为出发点13.明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法.到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处.到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是()。A.中央对地方的管理日益加强B.内阁制度日渐成熟C.中央的权力日益向帝王集中D.丞相权力被六部分割14.春联是日常生活中对书画艺术的实用。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”，因“红”与“朱”义同。朱元璋此举用意在于

7、()。A.强调“朱”姓的尊贵显赫B.祈盼专制政权的长治久安C.营造红红火火的新年气氛D.改革节日的风俗习惯15.军机处自设立以来，到19_年清王朝灭亡，经历了180余年。下列关于军机处的叙述，错误的是()。A.设立者为清朝雍正帝B.其设立标志着君主专制制度达到了顶峰C.在一定时期是有决策权的，是可以决定国家政务的D.执掌着每日觐见皇帝、共商处理军国大事，奉旨对各部门、各地方负责官员发布指令的重要使命16.雍正帝统治时期，清朝中央机构出现三足鼎立状态，下列表示正确的是()。17.“皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变为正式的辅政机构。”符合这一情况的实例有()

8、。秦朝御史大夫汉朝尚书令明朝殿阁大学士清朝军机大臣A.B.C.D.18.有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是()。A.汉武帝为削弱丞相的职权.任用亲信朝臣。在内廷处理国政B.唐代三省的长官都是宰相C.宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权D.明朝初年曾设置左右丞相统管六部，管理全国行政事务19.下列是对铜权(如左下图)注：权身刻有秦始皇二十六年(公元前221年)统一度量衡的诏文和秦二世元年(公元前209年)诏文观察所得出的结论，你认为不正确的是()。A.这是全国通用的标准衡器B.采用皇帝世系纪年法C.反映

9、了国内市场开始走向统一D.权身诏文由太尉起草20.右上图是清政府首次发行的邮票“大龙票”，请推断邮票取名“大龙”的主要原因是()。A.龙是皇室的象征，代表皇权至高无上B.龙有霸气，代表中国的强盛C.军机处建议，皇帝审批D.龙是中国最古老的图腾二、非选择题(本题共3小题，第21题18分，第22题18分，第23题14分，共50分)21.阅读下列材料：材料一公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。礼记材料二汉代察举制“四科取士”为：“一日德行高妙，志节清白;二日学通行修，经中博士;三日明达法令.四日刚毅多略.皆有孝悌康公之行”。后汉书·百官志注材料三九

10、品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉!晋书·段灼传材料四唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选。征文射策，以取禄位.此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县。资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人。不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才筑行者.成出于是。”转引自韩国磐隋唐五代史论集请回答：(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么?(2分)(2)材料二与材料一的选官制度相比。有何进步性?(4分)(3)材料三中说的是哪一种选官制

11、度?其主要弊端是什么?(4分)(4)据材料四，概括说明科举制的影响。(8分)22.阅读下列材料：材料一周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄。不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。赵光贤周代社会辨析廷尉李斯议日：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制.王诸侯不便。”始皇日：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”史记·秦始皇本纪材料二汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是训裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑;尊王子弟，大

12、启九国.而藩国大者夸州兼郡。连城数十.然诸侯原本以大.末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。材料三若元(元朝)，则起朔漠，并西域.平西夏。灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表.元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里敷限者矣。元史·地理志请回答：(1)材料一反映西周实行分封制度的原因是什么?秦朝实行了什么制度?结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。(6分)(2)根据材料二指出汉初又分封王侯的原因及影响。并就此作简要评价。(6分)(3)根据材料三概括元朝疆域状况的特点。为此，统治者实行了什么样的地方管理制

13、度?有什么意义?(4分)(4)综合上述材料并结合所学知识。概括指出中国古代政治文明的特征。(2分)23.阅读下列材料：材料三当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下的总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构;当这些辅政机构和官员的权力较重时，皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅政机构和官员，剥夺其实权，然后又进行下一轮的循环.每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断的转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。请回答：(1)材料一说明了什么问题?明代废除丞相的根本原因是什么?(6分)(2)请结合材料二、三及所学知识，举三例概述秦以后中枢机构的循环。说明其反映的本质问题。(8分)下一页关于高一历史必修1第一单元检测试题内容第 11 页 共 11 页