人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数同步测试试题(无超纲).docx
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1、人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数同步测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinACB的值为()A3BCD2、已知在RtABC中,C=90
2、,A=60,则 tanB的值为( )AB1CD23、如图,等腰RtABC中,C90,AC5,D是AC上一点,若tanDBA,则AD()A1B2CD24、如图,AB是河堤横断面的迎水坡,堤高AC,水平距离BC1,则斜坡AB的坡度为()ABC30D605、在RtABC中,C =90,sinA=,则cosA的值等于( )ABCD6、在RtABC中,C90,BC3,AC4,那么cosB的值等于()ABCD7、在中,C=90,A、B、C的对边分别为、,则下列式子一定成立的是( )ABCD8、如图,一辆小车沿斜坡向上行驶米,小车上升的高度米,则斜坡的坡度是()A:B:C:D:9、ABC中,tanA1,co
3、sB,则ABC的形状是()A等腰三角形B直角三角形C等腰直角三角形D锐角三角形10、如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB6,DAC60,点F在线段AO上从点A至点O运动,连接DF,以DF为边作等边三角形DFE,点E和点A分别位于DF两侧,下列结论:BDEEFC;EDEC;ADFECF;点E运动的路程是2,其中正确结论的序号为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,等边的边长为2,点O是的中心,绕点O旋转,分别交线段于D,E两点,连接,给出下列四个结论:;四边形的面积始终等于;周长的最小值为3其中正确的结论是_(填序号)2、若
4、点在反比例函数的图象上,则的值为_3、如图,正六边形的边长为2,以为圆心,的长为半径画弧,得,连接,则图中阴影部分的面积为_4、如图,中,点D、点E分别在AB、AC上,连接CD、ED,则_5、计算:sin30tan45_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在ABC中,ACB90,AC4cm,BC3cm,动点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿折线ABBC向终点C运动,同时动点Q从点C出发,以每秒1cm的速度向终点A运动以PQ为底边向下作等腰RtPQR,设点P运动的时间为t秒(0t4)(1)直接写出AB的长;(2)用含t的代数式表示BP的长;(3)当点R在ABC的内部时,求t的
5、取值范围2、(1)解方程: (2)解方程:(用公式法)(3)计算: (4)计算:3、如图1是一台手机支架,图2是其侧面示意图,AB,BC可分别绕点A,B转动,测量知,当AB,BC转动到,时,求点C到AE的距离(结果保留小数点后一位,参考数据:,)4、计算:5、如图,平面直角坐标系中,点O为原点,抛物线交x轴于、两点,交y轴于点C(1)求抛物线解析式;(2)点P在第一象限内的抛物线上,过点P作x轴的垂线,垂足为点H,连AP交y轴于点E,设P点横坐标为t,线段EC长为d,求d与t的函数解析式;(3)在(2)条件下,点M在CE上,点Q在第三象限内抛物线上,连接PC、PQ、PM,PQ与y轴交于W,若,
6、求点Q的坐标-参考答案-一、单选题1、D【分析】连接格点AD,构造直角三角形,先计算AC,再算ACB的正弦即可【详解】连接格点A、D,如图在RtADC中,AD3,CD1,CAsinACB故选:D【点睛】本题考查了解直角三角形,掌握直角三角形的边角间关系是解决本题的关键2、A【分析】根据直角三角形的两个锐角互余即可求得,根据特殊角的三角函数值即可求解【详解】C=90,A=60,又故选A【点睛】本题考查了直角三角形的两个锐角互余,求特殊角的三角函数值,理解特殊角的三角函数值是解题的关键3、B【分析】过点D作,根据已知正切的定义得到,再根据等腰直角三角形的性质得到,再根据勾股定理计算即可;【详解】过
7、点D作,tanDBA,是等腰直角三角形,AC5,在等腰直角中,由勾股定理得故选B【点睛】本题主要考查了解直角三角形,等腰直角三角形,勾股定理,准确计算是解题的关键4、A【分析】直接利用坡度的定义得出,斜坡AB的坡度为:,进而得出答案【详解】解:由题意可得:ACB90,则斜坡AB的坡度为:,故选:A【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确掌握坡度的定义是解题关键5、A【分析】由三角函数的定义可知sinA=,可设a=4,c=5,由勾股定理可求得b=3,再利用余弦的定义代入计算即可【详解】解:sinA=,可设a=4,c=5,由勾股定理可求得b=3,cosA=,故选:A【点睛】本题主要考查三角函
8、数的定义,掌握正弦、余弦函数的定义是解题的关键6、D【分析】根据题意画出图形,求出AB的值,进而利用锐角三角函数关系求出即可【详解】解:如图,在RtABC中,C90,BC3,AC4,cosB故选:D【点睛】本题考查了三角函数的定义,熟知余弦函数的定义是解题关键7、B【分析】根据题意,画出直角三角形,再根据锐角三角函数的定义对选项逐个判断即可【详解】解:由题意可得,如下图:,则,A选项错误,不符合题意;,则,B选项正确,符合题意;,则,C选项错误,不符合题意;,则,D选项错误,不符合题意;故选B,【点睛】此题考查了锐角三角函数的定义,解题的关键是画出图形,根据锐角三角函数的定义进行求解8、A【分
9、析】直接用勾股定理求出水平距离为12,再根据坡度等于竖直距离:水平距离求解即可【详解】解:由勾股定理得,水平距离,斜坡的坡度:,故选A【点睛】本题主要考查了坡度和勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握坡度的定义9、C【分析】先根据ABC中,tanA=1,cosB=求出A及B的度数,进而可得出结论【详解】解:ABC中,tanA=1,cosB=,A=45,B=45,C=90,ABC是等腰直角三角形故选:C【点睛】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键10、D【分析】根据DAC60,ODOA,得出OAD为等边三角形,再由DFE为等边三角形,得EDFEFDDEF60,
10、即可得出结论正确;如图,连接OE,利用SAS证明DAFDOE,再证明ODEOCE,即可得出结论正确;通过等量代换即可得出结论正确;如图,延长OE至E,使OEOD,连接DE,通过DAFDOE,DOE60,可分析得出点F在线段AO上从点A至点O运动时,点E从点O沿线段OE运动到E,从而得出结论正确;【详解】解:DAC60,ODOA,OAD为等边三角形,DOADAOODA60,ADOD,DFE为等边三角形,EDFEFDDEF60,DFDE,BDE+FDOADF+FDO60,BDEADF,ADF+AFD+DAF180,ADF+AFD180DAF120,EFC+AFD+DFE180,EFC+AFD180
11、DFE120,ADFEFC,BDEEFC,故结论正确;如图,连接OE,由得ADOD,DFDE,ODA60,EDF60,ADFODE,在DAF和DOE中,DAFDOE(SAS),DOEDAF60,COD180AOD120,COECODDOE1206060,COEDOE,在ODE和OCE中,ODEOCE(SAS),EDEC,OCEODE,故结论正确; 由得ODEADF,OCEODE,ADFOCE,即ADFECF,故结论正确;如图,延长OE至E,使OEOD,连接DE,DAFDOE,DOE60,点F在线段AO上从点A至点O运动时,点E从点O沿线段OE运动到E,OEODADABtanABD6tan302
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- 人教版 九年级 数学 下册 第二 十八 锐角三角 函数 同步 测试 试题 无超纲
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