绿色学校创建2021年绿色学校创建工作计划书.doc

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1、绿色学校创建_2021年绿色学校创建工作计划书2021年绿色学校创建工作计划书 20_年绿色学校创建工作计划书(一)一、指导思想： 素质教育的宗旨是提高国民的整体素质，良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。学生各种素质和良好行为习惯是在日常教育中逐渐形成的，培养跨世纪人才，就要求有与之相应的校园环境，利用优美的校园环境陶冶和教育学生，使其健康成长。 二、活动目标： 1、掌握基本的环境科学知识，具备基本的保护环境素质，树立人类要与自然和谐共存的理念。 2、从自己做起，从身边做起，积极参与保护环境的行动。 3、积极宣传保护环境的巨大意义，

2、把校园环境建设好，使学生从关心学校环境出发，扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国家。 三、活动安排： 1、创建“绿色班级”。 各班养花种花，达到班级的美化、绿化，同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。 本活动贯穿整个学期。 2、开展植树活动。 各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树25棵，并用实际行动让一粒粒种子花开似锦，让一棵棵小苗绿树成阴。播种、植树在_月份完成，爱绿护绿成为永久性行为。 3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。 通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名_承诺等形式，向队员传播文明礼仪知识，提高队员的文

3、明礼仪素质，使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。 主题活动_月份完成。 4、开展“节约资源，从我做起”系列活动。 (1)、各班组织学生订阅我们只有一个地球一书，认真开展读书征文活动。 (2)、积极响应“节约资源，从我做起”倡议，真正做到从身边开始节约资源。 (3)、观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。 (4)、开展“节约资源，从我做起”演讲比赛。 (5)、出刊“节约资源”主题板报。 (6)、开展“节约资源，从我做起”小报、摄影比赛。 各项比赛_月份完成，“节约资源，从我做起”的实际行动将永远推行。 5、开展环保宣传活动和知识竞赛活动。 各班利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式，开

4、展环保宣传。各班成立环保宣传队，以“植树节”、“世界水日”、“世界气象日”、“爱鸟周”、“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中国土地日”等为内容，通过在校、在家、在街道宣传、给学生家长发公开信等形式进行宣传，发动全社会自觉开展环保活动。 日期节日名日期节日名 _月_日中国植树节_月_日世界水日 _月_日世界气象日_月的第一周爱鸟周 _月_日世界地球日_月_日世界无烟日 _月_日世界环境日_月_日世界防治荒漠和干旱日 _月_日中国土地日 本活动贯穿整个学期。 20_年绿色学校创建工作计划书(二)一、指导思想： 以国家环境保护局、中共中央宣传部、国家教委联

5、合下发的相关文件为指针，全面贯彻落实全国环境宣传教育行动纲要，以“绿色学校”为载体，培养学生关心他人、关心社会、关心人类的品质和提高交往能力、审美能力，提高学生的环保责任感和可持续发展的能力，推进青少年的素质教育和精神文明建设。 二、奋斗目标： (一)创建绿色学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。 (二)教育工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。 (三)创建活动多样化 以活动

6、为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、总体要求： 把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。 四、主要措施： (一)加强领导机构 1.组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。 2.强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

7、3.完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。 4.定期召开专题会议，推动校环保工作。 (二)完善环保队伍建设 1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。 3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘市环保局领导指导环保教育工作，切实落实工作。 (三)绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设 1、绿化校园。整体规划校园建设，计划在校内加植各类树木，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落

8、布局合理，校园绿化覆盖率达到_%以上。 2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。 3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。 4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设，增设地理室，完善化学实验室和物理实验室建设 (四)多层面、全方位，开展环保教育活动。 1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学

9、的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。 2、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。 3.在全校师生中学习贯彻绿色学校创建指南，向全校师生宣讲什么是“绿色学校”，如何创建“绿色学校”等有关知识，使师生明确我校创建工作的目的意义，增强创建意识。 4 、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活

10、动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。 4、结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。每年涉及环境保护内容的节日有许多，充分利用这些节日，在学生中开展丰富多彩各种形式的教育活动，是环境教育和争创绿色学校的有利时机，为此，本学年准备在以下这些节日中开展有关活动，列表如下： 日期 节日名称 开展活动 _月_日 世界粮食日 各班出好黑板报专题宣传教育 _月_日 植树节 学生会组织配合学校后勤处植树绿化校园 _月_日 气象节 各班出好一期专题黑板报并评比 _月_日 世界卫生日 开展知识竞赛活动 _月_日 世界地球日

11、专题讲座保护环境，造福人类 _月_日 世界无烟日 各班出好一期相关知识的黑板报并评比 _月_日 世界环境日 开展全校征文比赛活动 (五)做好环保教育工作总结，注重实效和档案管理 1、加强环保教育工作总结交流。在校园网开辟“绿色之窗”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。 2、做好环保档案的整理工作，学校档案室和各部门要加强档案管理，对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。 总之，通过营造绿色校园，开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意

12、识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园清洁优美，争创一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学校”。 五、逐月工作安排： 一、二月份： 1、成立领导机构。 2、制定工作计划。 3、召开教师会议。进行宣传活动。 三月份： 1、组织师生参加“绿色学校”创建培训。 2、组织教师学习创建评估指标。 3、做好校园规划，搞好校园绿化。 4、组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。 5、结合世界水日，开展节约水资源教育活动。 四月份： 1、组织学生参加社区环保宣传、调查等活动。 2、做好创建绿色学校申报工作。 3、邀请县环保局干部进行培训、讲座。 4、结合世界卫生日，开展卫生等养成教育活动。

13、五月份： 1、结合世界无烟日，开展校园禁烟活动。 2、小学生环保征文竞赛。 3、开展环境专题教育活动。 六月份： 1、举行校园“美+净”等中队主题队会。 2、材料整理归档。 3、迎接学校自评。 七至九月份： 1、做好创建整改工作，迎接市“绿色学校”评选。 2、总结推广创建先进经验。 十至十二月份： 开展各种主题突出的环保教育系列活动。 20_年绿色学校创建工作计划书(三)一、指导思想： 以_和“_”的重要思想为指针，进一步推进素质教育，深入开展“倡导绿色文明，创建绿色学校”的活动，不断保持和完善环境教育工作，树立广大师生绿色环保意识，增强绿色环保理念，养成绿色环保习惯，力争早日评为县“绿色学校

14、”。 二、创建目标： (一)引导师生关注环境，保护环境，掌握基本的环境科学知识。 (二)培养师生对校园环境负责任的精神，关心校园环境，积极参与保护环境的行动。 (三)使师生从小事做起，节约水电，关心校园环境，积极参与保护环境的行动。 (四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。 (五)教育学生从小树立热爱大自然和保护地球家园的高尚品质。 (六)使校园环境易于学生学习和生活。 (七)加大绿色学校基础设施建设，扩大学校绿化面积。 (八)争取在20_年成为县“绿色学校”。 三、创建小组： 组 长：陶均 副组长：何红林 高峻山 成 员：余心丹 王俊 任川龙 谭贵菊 谢增华 刘六勤 教

15、师代表：_王建国 学生代表：贺英 蒋氏田 家长代表：陆代勇 顾卫华 创建小组下设办公室在政教处，工作人员包括：高峻山、王俊、任川龙、谭贵菊。 四、总体要求： 把创建县“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的绿色环保习惯;规范学生的绿色环保行为。如不乱丢纸屑、不乱倒垃圾、不乱吐痰、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。 五、主要措施： (一)加强绿色学校创建领导小组对创建工作的领导。 (二)完善绿色环保队伍建设 1、定期组织教师开展绿色环保教育的学习活动，增强教师绿色环保意识，充分发挥教师主导作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，

16、以学校为中心，带动全社会绿色环保意识发展，使绿色环保教育成为全社会的共同责任。 3、发挥外聘绿色环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进绿色环保意识发展，同时外聘县绿色环保局领导指导绿色环保教育工作，切实落实工作。 (三)绿化、美化、净化校园，加强学校绿色环保硬件建设 1、绿化校园。整体规划校园建设，对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理。 2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立绿色环保标语牌，悬挂绿色环保主题的图片或美术作品.增设绿色环保宣传栏，定期刊出或展示绿色环保内容的文稿，努力营造绿色环保氛围。 3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到

17、校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，餐厅卫生符合标准。 (四)多层面、全方位，开展绿色环保教育活动。 1、在教学中渗透绿色环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中绿色环保教育因素，结合绿色环保的热点和敏感话题创造性地开展绿色环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的绿色环保意识和行为。 2、大力开展宣传，促进全社会绿色环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传绿色环保知识，绿色环保动态，并抓住各个绿色环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟

18、周等，组织大型主题宣传活动。 3、发动学生宣传绿色环保知识，积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展绿色环保活动。 4、结合学生实际，开展有针对性的绿色环保教育实践活动并组织学生积极参加绿色环保调研和社区绿色环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。 (五)做好绿色环保教育工作总结，注重实效和档案管理 1、加强绿色环保教育工作总结交流。在校园网、校刊开辟“绿色教育”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。 2、做好绿色环保档案的整理工作，学校档案室和各部门要加强档案管理，对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资

19、料要妥善管理。 附：主要活动安排 三月份： 1、 领导小组会议，布置本学期创建工作 2、 展开“创建绿色学校”动员大会 3、 开展“养绿”“爱绿”“护绿”活动 4、 组建“护绿队”，正常开展活动 5、 落实环境教育课程 四月份： 1、 开展“爱国卫生月”活动，组织学生上街宣传 2、 各班开展以环保为主题的中队活动 3、环保知识讲座 五月份： 1、 环境课程教学情况调研 2、 中高年级环保知识征文竞赛 六月份： 1、 六五世界环境日，组织上街宣传 2、 环保知识竞赛 3、 评比“绿色小卫士” 九月份： 1、 第二次创绿动员大会 2、调整校园绿化布局 3、主题队活动观摩 十月份： 1、“创绿”黑板报评比活动 2、环保知识讲座 3、做好创建县级绿色学校资料整理工作，迎接县绿色学校验收 第 14 页 共 14 页