大学班主任工作评议范文精选.doc
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1、大学班主任工作评议范文精选从大学班主任具体工作中,对大学班主任工作进行了分析p 和经验总结,认为在开展班主任工作。下面是WTT整理大学班主任工作评议范文精选的范文,欢迎阅读!大学班主任工作评议范文精选篇一转眼间又是一年,每当提笔总结班主任工作时,班级这一年来的进步、学生这一年来的表现就会像幻灯片一样的播放在脑海中,虽有些不和谐的小插曲,但荣誉感和自豪感充斥着内心世界。现将我的班主任工作经验汇报如下:首先,关注学生的心理变化,时刻关心学生的心理动向。15级的学生不再是青涩的大一新生,他们已经熟悉了大学生活,对它不再有陌生的感觉。同时,有些学生开始张扬自己的个性,甚至对学校制度产生厌烦、无聊等不良
2、情绪。做为班主任要时刻关注学生情绪变化,对其进行正确引导,使之在守纪律的前提下适当发展自己的个性,使学生学习、生活更有激情,使同学更有凝聚力。这一年里,我经常找学生谈心交流感情,了解其思想动向,增进互相了解和信任,帮助学生进行心理调适,很快进入学习和工作状态。第二,指导学生制定目标,使学生尽早为自己做好人生规划,并保持积极向上的心态。暑假前指导学生在打好各门功课基础上培养对某个专业课的兴趣,从而为以后的学习选择方向。指导他们利用假期进行深刻反思与规划,初步确定大三的奋斗目标和大四毕业时的去向:继续学习深造还是步入社会参加工作。假期之后,多次召开班会,指导学生确定自己的毕业规划,学生也意识到紧张
3、的竞争压力,纷纷投入到继续学习的方向性选择和就业选择中。 第三,积极鼓励学生“装备”自己,并鼓励本班学生在课程不是很多的情况下,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书。比如:英语四、六级证、计算机等级证,多读一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业或继续深造打好基础。第四,积极配合学校、系上进行奖助学金的评定,并顺利完成班级民主评议工作。本年度的学习过程中,做为班主任一直给学生灌输一种思想,即:你是学生,你的本分就是好好学习,积极表现,争取各方面的表现良好和奖学金。这种思想在本次评定中得到印证,使本班民主评议工作进展顺利。第五,与任课教师保持联系,了解班上学生的情况;发现问题及时解
4、决。此外,也与部分家长取得联系,把他们子女的情况进行反馈。当然,由于任课等原因,兼职班主任的工作仍有一些困难和问题存在,但我会克服困难,解决问题,努力干好这份工作。大学班主任工作评议范文精选篇二时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是七彩班的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。一、常规习惯,常抓不懈我校很注重养成教育,在这样的大环境下我制定了班级的班规和班约,要求学生对照执行,使学生有意识去控制自己的行为规范。在班上还设有评比栏,观察学生日常行为,给学生进行评比,学
5、生慢慢能有意识的去控制自己不好的行为。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会和课余时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。在我和其他老师的努力下,我班很多孩子养成了一些良好行为习惯。二、细处关爱,亲近学生爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。作为新班主任虽然有时还不够细心,但我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的
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